人教版九年级道德与法治上册知识要点归纳 (1)

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道德与法治九年级上册知识要点(修订稿)

第一课 踏上强国之路

(主旨问题:我国是怎样踏上强国之路的?它告诉了我们什么?)

第一框、坚持改革开放

1.中国人民是怎样实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃的?(我国是怎样踏上强国之路的?P3:1—4,)(理解)

(1)近代以来,中华民族遭受了前所未有的苦难,强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

(2)中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,中华民族终于站起来了。

(3)中国共产党团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义制度,推进了社会主义建设,为中国发展富强,人民生活富裕奠定了坚实基础。

(4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命,(极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,)实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

2.改革开放的历史进程是怎样的?(简单了解)

1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,推动了中国发生了翻天覆地的变化。

XXXXX3.改革开放改革开放给我国带来了哪些变化?它证明了什么?(为什么要坚持改革开放?改革开放的必要性、正确性)

改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。(总)

(1)改革开放以来,我国逐步确立了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局:。逐步建立完善了社会主义市场经济体制,***的决定性作用,更好的发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。(体制改革与创新成果)

(2)改革开放使广大人民群众创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(体制改革为什么能促进中国的腾飞?)

(3)改革开放促进了中国的腾飞(腾飞的表现)

中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界,中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。

中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。我们必须坚持改革开放。

第二框 走向共同富裕

XXXXX1.我国未来的发展面临着那些主要挑战?如何才能应对这些挑战?(中国未来的发展为什么必须坚定不移的依靠改革开放?)

我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放

(1)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分发展之间的矛盾。(挑战一)(中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴固疾开刀,突破利益固化藩篱将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。如何应对?)

(2)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(挑战二)(我们必须坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转变增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展。如何适应新常态?)

(3)我国经济发展还面临发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(挑战三)(促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推进城乡发展一体化,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。如何解决经济发展不平衡不协调?)

(4)只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。(如何应对挑战?)

XXXXX2.为什么要让全体人民共享发展成果?

(1)这是因为衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。(衡量一个社会的文明程度的标准)

(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标

(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。

XXXXX3.如何做到让全体人民共享发展成果,实现共同富裕?

让全体人民共享发展成果,实现共同富裕,必须做到:

党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈进全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。)

把人民对美好生活的向往,作为党的奋斗目标。党和政府必须抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实现健康中国战略,打造共建共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感,更加充实、更有保障、更可持续。(保障和改善民生的具体措施)

把增进民生福祉作为发展的根本目的,并为之建立社会主义制度的坚实保障。(只有…才能…而…)

XXXXX通过本课的学习,我们明白了我国是如何走上强国之路的,知道了我国为什么要坚持改革开放(改革开放帮助中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择; 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放),从而坚定了拥护党的领导,拥护社会主义道路,拥护改革开放的信心。其中拥护改革开放,支持党和政府坚定地迈开全面深化改革的脚步是我们学习本课最重要的目标。

第二课 创新驱动发展

(主旨问题:我国为什么要及如何去加快建设创新型国家?)

第一框 创新改变生活

1. 怎样认识创新?

(1)生活处处有创新。

(2)创新是一种生活方式。

(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们和生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。(创新对我们个人的价值)

(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。

(5)创新让生活更美好。(创新对社会的价值。)

XXXXX 2.为什么要坚持创新发展?(我国为什么要实施创新驱动发展战略?)

(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(作用)

(2)时代发展呼唤创新。当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(创新的必要性一)

(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(创新的必要性二)

(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。(创新的必要性三)

3. 怎样正确认识改革与创新的关系?

(1)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。

(2)改革创新推动中国走向富强。

(3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

第二框 创新永无止境

XXXXX1.我国为什么需要加快建设创新型国家?

(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

(2)目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。但从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。(我国在科技方面的基本国情)

(3)中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。

XXXXX2. 我国应怎样去建设创新型国家?

(1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。

(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

(4)鼓励“大众创新,万众创新”,提升企业的创新能力。

(5)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。

XXXXX3.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)

(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。

(2)百年大计,教育为本。

(3)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

(4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

4.为什么要提升企业创新能力?

企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。

XXXXX5.创新精神的表现:

⑴敢为人先、敢于冒险的勇气和自信

⑵探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神

⑶承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神

⑷舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀

6.创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。

第二单元民主与法治

第三课 追求民主价值

(主旨问题:民主的价值及其实现)

第一框 生活在民主国家

一、民主的足音

1.中国人民追求民主的历史进程是怎样的?(简单了解)

(1)中国古代优秀传统文化中的的民本思想是中国民主价值追求的重要源头。

(2)近代中国人民追求的“还政于民”,民族独立、国家富强的愿望没有实现。

(3)中国共产党成立以后不断探索适合于中国社会和中国革命的民主实现形式,新中国的成立实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。

(4)新中国成立后社会主义民主得以真正确立,并不断发展和完善。

2.对民主的几点认识:

(1)一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。(现代社会民主的价值与实现)

(2)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

(3)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。(社会主义民主的价值)

(4)通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

二、新型的民主

XXXXX1.我国社会主义民主有哪些特征?(为什么说我国社会主义民主是新型民主?)

我国社会主义民主是一种新型民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。

(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。我国实行人民民主,既要发展选举民主,又要发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

(4)在我国,人民当家作主从来就不是一句口号,一句空话。是落实在国家政治生活和社会生活之中的。

XXXXX2.发展社会主义民主有何作用?

发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

XXXXX3.在我国,人民当家作主是通过哪些制度来落实的?(人民民主是如何落实在国家政治生活和社会生活之中的?制度保障)

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

(3)民族区域自治制度,是一项基本政治制度。

(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

第二框 参与民主生活

一、行使民主权利

1.公民为什么要积极参与民主生活?为保障公民参与民主生活,国家需要加强哪些方面的建设?

(1)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利.

(2)公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

XXXXX2.我国公民行使民主权利的形式(途径)主要有哪些?

公民行使民主权利的形式有:民主选举、民主决策、民主监督。

民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

XXXXX3.民主选举的形式、原则和公民参与选举的要求:

(1)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。

(2)原则:公开、公平、公正。

(3)公民参与选举的要求:积极、主动、理性。

XXXXX4.民主决策的意义、要求及制度保证

(1)意义:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式。

(2)要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。

(3)制度保证:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。

XXXXX5.实行民主监督的作用:

(1)有利于国家机关和工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。

(2)有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

二、增强民主意识

XXXXX1.为什么要增强公民的民主意识?

(1)一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。

(2)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

XXXXX2.公民参与民主生活的基本要求有哪些?

我国公民参与民主生活,要求具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

XXXXX3.公民应怎样增强民主意识?(途径)

(1)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

(2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

(3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

XXXXX人民当家作主是社会主义民主的本质,是社会主义民主的价值追求,社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。社会主义民主的实现一要靠制度建设和制度保障,二要靠广大人民增强民主意识,积极参与民主生活。

第四课 建设法治中国

(主旨问题:为什么要建设法治中国?如何全面推进依法治国?)

第一框 夯实法治基础

一、选择法治道路

XXXXX1.什么是法治?.法治的要求有哪些?(法治的内涵、含义)

(1)法治,意味着依法治理。

(2)法治要求实行良法之治。

法治还要求实行善治。

XXXXX2.我国为什么要追求并奉行法治?(法治的价值。为什么要建设法治中国?)

我国之所以追求并奉行法治是因为:

法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(法治的价值、法治对社会生活的意义一)

追求并奉行法治已结成为现代世界各国的共识。

1840年以后,一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制,成为救亡图存、国家振兴的必然选择。

法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民强的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(实行法治的意义二)

社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保保障。

XXXXX3.什么样的法才可以称为良法?(良法的内涵或要求、标准)

良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,程序正当,符合公平正义的要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度维护社会秩序,促进人民福祉。

XXXXX4.善治的内涵?

法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会好权利,实现公共利益的最大化。

二、描绘法治蓝图

1.改革开放以来的法治进程(见教材,了解)

2. 全面推进依法治国的总目标(见教材,了解)

3.为什么要全面依法治国?

社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

4.怎样建设法治中国?(见第二框)

第二框 凝聚法治共识

一、法治政府

1.政府的作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理:另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务

XXXXX2.我国政府的性质及政府的宗旨是什么?

在我国,政府权力的来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作人员要对人民负责,为人民谋利益。

XXXXX3.法治政府的内涵是什么?(法治政府的运作原则)我国法治政府建设的目标是怎样的?

法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。

XXXXX4.依法行政的原因、要求及核心分别是什么?

(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

(2)要求政府及其工作人员在行使行政权力,管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

(3)依法行政的核心是规范政府的行政权。

XXXXX5.政府如何才能做到依法行政?

(1),要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。

(2)我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。

(3)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。

6.如何建设法治政府?

建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。

二、厉行法治

XXXXX1.厉行法治的要求是什么?厉行法治的主体是哪些人?

(1)全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

(2)厉行法治是对全体社会成员(包括国家机关、企事业单位和公民个人)的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。

XXXXX2.如何做到厉行法治?

(1)全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。

现代社会的公民,要,增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。

政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。

(2)要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。

(3)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

3.如何正确认识法治与德治的关系?

(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。

(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。

XXXXX.怎样建设法治中国,实现全面依法 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 振兴让中国人更加自信。

XXXXX2、自信的中国人的表现有哪些?(衡量自信的中国人的标准是什么?)

(1)自信的中国人/对国家有认同。

(2)自信的中国人对文化有底气。

(3)自信的中国人对发展有信心。

XXXXX3、我们应该如何做一个自信的中国人?(做自信中国人要注意一些什么?)

(1)要对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。

(2)自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。

(3)自信的中国人既是梦想家,又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。

(4)我们不忘初心,继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(四个自信)

(5)我们要投身民族复兴的伟大事业之中去,与时代同进步,与祖国共成长。

4、我们应该坚持的发展理念是怎样的?

创新、协调、绿色、开放、共享。[来源:Zxxk.Com]

注:这个知识要点是对教材的详细解读,主要是为了帮助教师全面把握教材。在给学生用的时候,要注意把握重点:打了“XXXXX”号的题目和下划线的文字是学生要掌握的重点。

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