社会调查报告——白色污染

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XX师范高等专科学校教师教育系

英语教育专业

调查报告

题目

白色污染

姓 名  褚某某   指导教师 沈某某

专业名称  英语教育   研究方向 小学英语

班  级   13级英语教育四班  学  号 ***

社会调查报告——白色污染

许多人们都有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾某某,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。 我的实习是在超市连锁卖场,在次期间我对其周边的的环境做了一个调查,查阅各种资料,并进行分析总结。主要目的是了解白色污染的来源,以便提高对环保的认识,保护自然环境。

一、我的调查研究:

1、我在超市各个楼层楼梯口旁边的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我在超市旁的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。” 在这里,塑料袋的使用相当普遍,为了省去洗碗的麻烦,饭馆一般都会在碗上套个塑料袋。这些塑料袋一般都是白色的,分为透明的和不透明的两种。稀饭、饺子皮等无一例外都会在和塑料袋的亲密接触后进入顾客的肠胃。我在一家早点店询问一位老板用塑料袋装稀饭会不会危害身体健康,老板笑笑说:“肯定没问题,我们都是从正规渠道进的货。”当我们询问这些正规渠道是什么时,他告诉我,店外经常有人推销,我们就买一些,几乎家家都在用。另外,老板还告诉我,这些塑料袋大多数是从批发市场进来的,而对于这些袋子在高温下的化学成分对人体有无危害,这位老板也说不清楚。

3、我有去了超市旁的菜市场在这里我们看到,菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋,肉店墙上挂着红色的塑料袋,就连菜场小贩们包装成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一个蒜薹批发点,我们看到成捆的蒜薹用略带紫色的塑料袋包某某,且大部分都用绳子捆扎好,于是我们上前询问小贩:“捆得这么严实,这些塑料袋的有害物质不就侵入到蒜薹里面了吗?”谁知小贩告诉我们:“咋可能呢?我们一直都是这样包装的,也没见谁因为这塑料袋而吃出问题来。”而在市场的南侧,就有不少商贩在卖调料品的同时也出售各种塑料袋。

4、我又去了超市旁的新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

4、为了对此有更深刻的认识,我利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

二、什么是“白色污染”?

“ 白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中,还加入了增 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的一些塑料制品,既对我们没有危害,反而可以为我们的生活带来便利。所以作为新世纪的主人,我们更应该从自我做起,从今天开始,拒绝塑料袋,拒绝白色污染,与绿色生活永牵手相伴。

六、实践感悟

实践是检验认识是否真确的唯一标准,一切理论,经验的东西都要通过实践才能知道其正确与否,因此这次实践调查是充满意义的,它不仅让我认识到了实践的重要性,而切也让我对大自然对人类社会有了更深层次的认识,大自然是每个人的家,我们有责任有义务去保护它,白色污染给人类社会带来的灾难是非常可怕的,是充满了无数潜在的危害,危害我们的身体,危害我们的子孙后代,我们不能只停留在认识上,一定要行动起来,建设一个美好的家园,

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