5.5向心加速度导学案

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5.5向心加速度

教学目标

理解速度变化量和向心加速度的概念;

知道向心加速度和线速度、角速度的关系;

能够运用向心加速度公式求解有关问题。

问题导学

一、向心加速度的方向及意义

活动与探究1

1.加速度是描述速度变化快慢的物理量,而匀速圆周运动的线速度大小不变,那么向心加速度是描述哪个量变化快慢的物理量?是描述角速度变化快慢还是线速度变化快慢的物理量?

2.圆周运动向心加速度方向与速度方向是什么关系?做变速圆周运动的向心加速度,其方向还指向圆心吗?

迁移与应用1

关于向心加速度,以下说法中正确的是(  )

A.向心加速度的方向始终与速度方向垂直

B.向心加速度的方向保持不变

C.物体做圆周运动时的加速度方向始终指向圆心

D.物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆心

二、曲线运动中的速度的变化量

活动与探究2

一质点做匀速圆周运动,其半径为2 m,周期为3.14 s,如图所示,求质点从A点转过90°到达B点的速度变化量。

迁移与应用2

飞机做曲线运动表演时,初速度为v1,经时间t速度变为v2,速度变化量Δv与v1和v2的方向关系如图所示,其中正确的是(  )



A.①   B.②

C.③ D.都不正确

速度变化量的求法

1.速度是矢量,速度变化量Δv也是矢量,Δv=v2-v1为矢量式,其变化关系满足平行四边形定则或三角 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 那么下列说法错误的是(  )

A.小球运动的角速度ω=

B.小球在时间t内通过的路程为s=t

C.小球做匀速圆周运动的周期T=

D.小球在时间t内可能发生的最大位移为2R

4.如图所示,两个啮合齿轮,小齿轮半径为10 cm,大齿轮半径为20 cm,大齿轮中C点离圆心O2的距离为10 cm,A、B分别为两个齿轮边缘上的点,则A、B、C三点的(  )

A.线速度之比为1∶1∶1

B.角速度之比为1∶1∶1

C.向心加速度之比为4∶2∶1

D.转动周期之比为2∶1∶1

5.图为A、B两物体做匀速圆周运动时向心加速度a随半径r的变化的图线,由图可知(  )

A.A物体的线速度大小不变

B.A物体的角速度不变

C.B物体的线速度大小不变

D.B物体的角速度与半径成正比

6.如图所示,A、B、C分别是地球表面上北纬30°、南纬60°和赤道上的点.若已知地球半径为R,自转角速度为ω0,求:

(1)A、B两点的线速度大小;

(2)A、B、C三点的向心加速度大小之比.

7.如图所示,一轿车以30 m/s的速率沿半径为60 m的圆形跑道行驶,当轿车从A运动到B时,轿车和圆心的连线转过的角度为90°.求:

(1)此过程中轿车的位移大小;

(2)此过程中轿车通过的路程;

(3)轿车运动的向心加速度大小.

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