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在初三尖子生表彰会上的讲话 （2013年11月29日星期五）

——期中考试前一百名尖子生

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

今天我们在这里召开表彰会,主要目的是通过表彰,加压鼓劲,自我激励,真正实现尖子生自我管理、自我提升,确保明年中考再传捷报！

下面,我抛砖引玉,谈谈我的一些感受,希望对同学们能有所借鉴.

1、各类作业、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导,高度重视自己的错题,及时反刍,增强有效性.老师们会积极批改同学们的试卷和作业,对存在的问题一一分析,不留死角,不留后患.老师们会对作业、试卷评后同学们的思想态度、思维习惯、知识和方法等进行查漏补缺.年后复习中要做许多习题,进行多次各种类型的考试.这是暴露总结自己错误的最好机会,所以要以良好的心态对待考试,避免考试常常出现的逆反心理.对于错题,要做好整理统计,积极积累,便于日常反思与总结定期进行反刍,从而对这些错误加深印象,减少再次出现错误的概率.要学会一分一分地争,寻找新的分数增长点.所以,每次考试后、练习后都要把试卷作业及时上交,让老师看看,帮助你解决一些问题,这也是迅速提高成绩的一个有效途径.

2、要学会自我激励、自我约束、善于与老师沟通,保持高昂的斗志和实现理想的豪气与野心.人生能有几回搏,我们都有强烈的拼搏意识,要学会与班主任老师积极沟通,从中寻求力量的源泉、上进的动力.你要通过与老师的交流给自己有效的动力,激发自己的学习热情,帮助自己学会自律,不断鞭策自己努力学习.在老师的帮助下正确认识自己,激励自己超越自我；训练自己的耐挫心理；培养自己的创造能力；帮助自己夯实基础,开拓视野；有针对性地加强对自己的学法修正,克服不足,提高学习目标.要养成严于律己的习惯,培养自己积极向上的拼搏意识和敢于追求卓越的信念.要学会坐得住冷板凳,要学会经得住寂寞.有时个别同学也会放松对自己的要求,所以要积极树立“时间+汗水”是我们成功的真谛的信念.

3、要成功必须培养强烈地重细节、重过程、重积累的意识.一般学生要想在较短时期大幅提高成绩一般是不太可能的,但是只要各科都能从多提高1分入手,总成绩就会有教大的进步,所以要积极要求自己解决如何多拿一分,多做对一题的问题；要使自己解决会而不对,对而不全的问题；解决答题不规范,不会用学科语言答题的弊端；不重视步骤,做题不严密的毛病；养成良好的读题、审题习惯；解决和反思粗心大意出错的地方；加强记忆,保证记忆题目的得分；提高书写质量和规范；注意提高做题速度,学会分配做题时间等.加强自己审题的训练,增强题感的能力,避免出现审题不清、不到位、题感不强的毛病.在考试中要认真阅读题目,要看见、看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画.仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图.在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式.在近几年的中考中,有一部分学生由于粗心大意或书写不认真、文字表达不严谨,分子式书写不规范、解题步骤不完整、逻辑推理不严密、计算结果不准确、书写潦草、涂抹太多、不规范导致的失分不在少数.因此,在后期的训练中,同学们要规范答题,解题步骤,数据分析要处理得当,语言要表述严密、逻辑性强,书写要整齐清晰,给阅卷老师形成良好的印象.同学们要养成冷静思考、沉着应试的良好心理素养,遇到容易题不产生大意的心理,遇到难题也不产生紧张心理,一步一步分析,达到解决问题的目的.?

4、?要教会自己悟透“学会”的三个标准,提高复习的质量和效率.

（1）寻求得满分.凡做题目,首先要达到得满分的程度,对题目的每个步 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 时才能处事不乱,才能取得优异的成绩.尤其是尖子生,更要学会自我减压,要看到自己的实力,要充分相信自己的能力,保持昂扬的斗志和自信.

6、加强自己薄弱科目学习,加大所有学科强化训练的实效.要提高思想认识,树立一科不落的意识,要树立“7-1=0”的思想.要使数理化英成绩成为尖子生的亮点,成为自己分数的有效增长点.

同学们,即将逝去的2013年,是不平凡的一年,对你们个人是一生中最值得回忆的精彩片段.同学们“成功其实离我们越老越近了,如果我们能够再多一点点坚持,那么我们就一定会尝到更大更好的胜利果实”.同学们,让我们师生荣辱与共,2014,共同书写龙山的新历史,共同书写我们一生中最精彩的记忆吧！

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