以下为《第4讲第1课我有一个梦想（教案）(1)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

第4讲 我们的中国梦

第1课 我有一个梦

一、教材分析

本讲内容是第四讲《我们的中国梦》中的第一课《我有一个梦想》。教材中共三页，第一页，通过学生小组讨论的形式体现梦想很重要，第二页和第三页，通过四个事例，帮助学生理解梦想不分大小，在实现梦想的路上，不管是一帆风顺还是遇到坎坷，我们都要敢于有梦，勇于玩梦，勤于追梦。

二、教学目标:

1.. 理解梦想的含义，感受梦想的重要性。

2. 体会梦想不分大小，明确只要能为国家作贡献都值得尊重。

3. 学习在通往梦想的路上要敢于有梦、勇于圆梦、勤于追梦的奋斗精神。

三、教学重难点：

1.重点： 理解梦想的含义，感受梦想的重要性。

2.难点： 学习敢于有梦、勇于圆梦、勤于追梦的奋斗精神。

四、教学准备:

收集相关图片、视频等资料，制作教学PPT

教学过程:

一、激情导入，交流 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学习

A读事例，了解他们的梦想以及为实现梦想所做的努力。

B 补充相关视频资料，直观了解

师小结：

袁隆平的梦想——禾下乘凉

屠呦呦的梦想——成为科学家

竺士杰的梦想——货船顺利启航

孙景楠的梦想——当好电焊工

议一议：

读了这些实现梦想的故事，你有什么感受？

(设计意图：通过阅读四个事例中人物的梦想，感受梦想不分大小，只要能为国家作贡献，都值得尊重。)

发散拓展

说一说：你还知道哪些人的梦想？

他们为实现梦想是怎样奋斗的？

（设计意图：交流他人实现梦想的事例，感受通往梦想的路上不管是一帆风顺，还是遇到坎坷，我们都要敢于有梦、勇于圆梦、勤于追梦。）

畅想未来，心有梦想

1、读一读 泰戈尔的诗歌《梦想》

2、画一画：我的梦想。

（设计意图：设计意图：明确圆梦、追梦先要有梦，通过描绘自己的梦想，明确未来努力的方向。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《第4讲第1课我有一个梦想（教案）(1)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。