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《体育健康教育教案》
--------全力以赴保健康
教学目标
1.明确健康的定义。
2.认识亚健康。
3.了解卫生革命。
4.把握健康的准则。
教学内容
1、 健康的定义
健康不仅仅是没有疾病或虚弱,还要有完好的生理、心理状态和 社会适应能力。
2、 构成人身体的九大系统
人的身体由神经、运动、循环、呼吸、消化、内分泌、泌尿和生 殖九大系统构成。
九大系统出现问题可导致的疾病:
(1)神经系统一神经炎、半身不遂
(2)运动系统一肌肉拉伤、扭伤、骨折
(3)循环系统一脑中风、冠心病
(4)呼吸系统一肺炎、气管炎
(5)消化系统一肠胃炎、胃溃疡、肠梗阻
(6)内分泌系统一侏儒症、大脖子病
(7)泌尿系统
(8)免疫系统一艾滋病
(9)生殖系统一性病
3.亚健康的定义
亚健康是一种处于健康和疾病之间的状态, 也称为“第三状态”或“灰
色状态”。
4.亚健康的促成因素以及如何预防亚健康
亚健康的促成因素:
(1)心理因素(2)体质因素(3)社会环境因素(4)不良生活因素
如何预防亚健康:
(1)不断提高心理素质,正确对待各种压力。
(2)养成良好的饮食习惯,保持营养均衡。
(3)养成良好的作息习惯,注意劳逸结合。
5.影响人们健康行为的因素
(1)倾向性因素 (2)促成性因素(3)强化性因素
《体育健康教育教案》
----吃的明明白白
教学目标
1、 明确理想的膳食(平衡膳食、合理营养、清淡杂食)。
2、 了解盐为什么是把双刃剑。
3、 明确碱性食物和酸性食物。
4、 如何做让一日三餐更有营养。
5、 明确特殊阶段的营养(高中阶段、发展体能、体育锻炼后)。
教学内容
营养(膳食)与健康
1、膳食XX
中国营养学会提出了 “中国居民平衡膳食XX”,是一个营养上比 较理想的膳食模式。“XX”共分五层,包含我们每天应吃的主要食 物种类。
〈〈中国居民膳食指南》的八条原则:
①食物多样、谷类为主;
②多吃蔬菜、水果和薯类;
③常吃奶类、豆类或其制品;
④常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;
⑤食量与体力活动要平衡、保持适宜体重;
⑥吃清淡少盐的膳食;
⑦饮酒应限量;
⑧吃清洁卫生、不变质的食物。
特别要指出的是,由于高中学生身体尚未完全发育成熟, 应避免 饮酒。此外,在这八条原则的基础上,中国营养学会还同时制订了 〈〈特 定人群膳食指南》,针对青少年的具体情况,提出了三条补充原则:
①多吃谷类,供给充足的能量;
②保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜摄入;
③参加体力活动,避免盲目节食。
2、 高中阶段的饮食
高中生处于学知识、长身体的关键时期,需要大量的蛋白质、脂 肪、糖、维生素、矿物质等营养物质,在这个阶段,多吃荤有利于你 的生长发育。
3、 合理、科学饮食
饮食贵在合理与科学,这“合理”、“科学”的集中体现首先是平 衡膳食,各种食品都要兼顾,且不能过量,营养要适度,任何一种食 品都不能过多,也不能过少,膳食要提倡清淡、原味。
《体育健康教育教案》
-----做健康环境的卫士
教学目标
1.明确空气质量等级与体育活动的关系。
2.了解主要空气污染物的来源以及对健康的影响。
教学内容
1.空气污染物对健康的影响
空气污染物主要通过呼吸道侵入人体.部分也可以通过皮肤和消 化道侵入。
钢铁厂和火力发电厂排出的二氧化硫可导致哮喘、慢性气管炎。
2.地球变暖的成因及其危害
由于人们越来越多的使用各种能源,这些能 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 恼,青春期的性心理适应:
自慰、性幻想。
青春期的性心理问题:
性焦虑、性压抑、性心理偏离、性罪错。
2、 青春期的异性交往
怎样与异性相触:
一是群体交往。多参加由男女生参与的群体活动;
二是浅交。不要随便与某个异性确定很深的个人关系。
3、什么是成熟的爱情:
成熟的爱情应具备关怀、责任、尊重、知识等要素:
(1) 关怀对方,希望对方成长和完善,并为此向对方提供无私的援 助,甚至做出牺牲。
(2) 责任感使相爱双方能同舟共济,渡过激流险滩,到达爱的彼岸
(3) 尊重就是不把自己的意志强加于对方,遇事平等协商,求同存 异。
(4) 知识,是双方交流和沟通的基础,是爱情得以丰富和发展的源 泉。
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