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盘教体〔2020〕47号









XX区关于评选第十五届小学、幼儿园

学科带头人和骨干教师的通知

区属各公（民）办小学、幼儿园：

为认真贯彻落实《XX市实施名校名师名长工程的意见》（昆办发〔2017〕24号）及XX区教育综合改革精神，进一步加强我区教师队伍建设，促进中青年教师迅速成长，激发广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，推动我区教育事业的改革与发展，经教育体育局研究决定，***、幼儿园学科带头人和骨干教师工作。现将有关评选事宜通知如下：

一、组织领导

区教育体***、幼儿园学科带头人和骨干教师评选工作领导小组，由区教师进修学校组织实施

组 长： 段 琳 （区教育党工委常务副书记、区教育体育局党组书记）

夏 震 （区教育体育局局长）

副组长： 白 洁 （区教育体育局副局长）

杨 东 （区教育体育局总督学）

组 员：罗某某（区教育体育局组织科科长）

李某某（区教育体育局师训和对外交流科科长）

马 洁（区教育体育局教育科科长）

盛某某（区教育体育局民办教育科负责人）

张 艳（区人民政府教育督导室负责人）

褚某某（区教师进修学校党支部书记）

袁 蕾（区教师进修学校校长）

曾 志（区教师进修学校副校长）

XX红（区教师进修学校副校长）

领导小组下设办公室，负责评选的具体工作。

主 任： 白 洁（区教育体育副局长）

副主任： 袁 蕾（区教师进修学校校长）

组 员： 李某某（区教育体育局师训科科长）

褚某某（区教师进修学校党支部书记）

曾 志（区教师进修学校副校长）

XX红（区教师进修学校副校长）

刘 瑾（区教师进修学校培训部主任）

推荐评审工作的具体事务由XX区教师进修学校培训部负责。

二、评选范围

辖区内公（民）办小学和幼儿园专任教师；从事小学和幼儿园教师培训工作的专职培训者；从事教育教学研究工作的专职教研员；原则上在校级“学科带头人”、“骨干教师”或取得市级骨干教师培训“合格证书”的教师中推荐。

三、评选资格和条件

（一）资格

1.学校在职、在编、在岗的教师，二级教师及其以上职称并履职3年及其以上，近三年来履职考核为合格及其以上；

2.教龄满5年（2015年9月前参加工作）及其以上；年龄在45周某某（1975年9月后出生）及其以下。

（二）条件

1.师德修养

（1）热爱祖国，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持科学教育发展观；

（2）牢固树立育人为本、德育为先的教育思想，教育理念先进，符合时代要求，与时俱进、注重创新、教书育人、为人师表；

（3）模范履行教师岗位职责，具备良好的师德修养，具有强烈的事业心和责任感，勤于学习、爱岗敬业、积极进取、乐于奉献；

（4）积极参加各种形式的教师培训和提高学习。

2.教学能力

（1）对所教学科具有系统的理论基础和扎实的专业知识，教学基本功扎实，教学经验丰富，能够熟练运用现代教育技术进行教学，注重教学艺术，课堂教学深受学生欢迎；

（2）教学能力较强，教学实绩突出，近年来所教学科成绩在本校（园）或本地区处于前列，参加或指导学生参加各种竞赛成绩显著；

（3）积极投身于课程改革和教法研究，实施新课程的能力较强，在学校、幼儿园或本地区能起示范带头作用，在本学科教师中具有一定影响；

（4）热心培养和指导青年教师，有较强的协作精神，能够带领本专业教师共同提高教学和科研水平；

3.科研水平

（1）了解本学科和教育领域前沿动态，具有一定的教育教学科 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 工作，爱岗敬业等。

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教育能力态度

关心、尊重每一个学生，教育学生耐心、细心；对待学生公平、公正，交流语言合适；工作认真负责、与很强的敬业精神等。

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教学水平技能

注重培养学生良好的学习习惯和方法；认真上好每一节课，熟悉教材，因材施教；课堂气氛活跃，课堂质量高；作业批改和辅导学生及时、细致，是你佩服的教师等。

25





关心爱护学生

关注学生成长，在学生中具有较高威信，深受学生喜爱。

25





合计得分





本次测评共有 人参加，有效票 张，该教师本项平均分为 分。

测评人员签名：

（单位公章）

年 月 日

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