美术课程教学大纲

本文由用户“liupengfeiw”分享发布 更新时间:2022-03-06 13:09:08 举报文档

以下为《美术课程教学大纲》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

《美术》课程教学大纲

课程名称:美术

参考资料:

1、兹龄,孙某某. 速写基础训练. 天津人民美术出版社.1990版

2、陈某某.民间剪纸技法研究 花草纹样剪法.陕西人民美术出版社.2004版

3、陈某某.民间剪纸技法研究 动物纹样剪法.陕西人民美术出版社.2004版

4、赵某某.立体构成.辽宁人民美术出版社.1989版

5、王某某.陶艺教室.湖南文艺出版社.2001版

6、留德滨,刑至善,于某某.世界美术名作鉴赏词典.浙江文艺出版社.1989版

7、宋某某.鲁迅***.美术之路 素描.辽宁美术出版社.1990版

8、吴某某.中等专业学校系列教材 美术.中国劳动社会保障出版社.2003版

9、武某某.中等师范学校教科书 美术.人民教育出版社.1995版

课 时:52学时

周 学 时:2学时

适用专业:学前教育专业

知识结构:理论知识20%+实践能力80%

成绩评估:考查

总成绩=平时成绩(100%)=出勤10%+作业90%

职业标准:幼儿教师职业资格证书

教学目标:

1、理论知识:了解简某某、幼儿绘画创作、泥工、纸工、应用美术和美术鉴赏等的基础知识,理解它们的原理。熟悉它们的特点和造型规律,懂得学习学前教育美术的意义,树立明确的学习目的,激发学习的积极性主动性。

2、实践技能:掌握简某某、幼儿绘画创作、泥工、纸工、应用美术等的技法,会运用在《学前教育美术》课程中学到的知识解决学前教育工作中的相关问题,能够独立进行美术创作。

教学内容纲要:

第一部分 理论教学

第一章 简某某

教学目的:了解简某某的基本理论知识

教学重点:深入理解简某某的造型原理,是全面了解简某某各种特点的关键,解决这个关键问题是本课重点。

教学难点:开始时,让学生接受用基本形表现各种形体比较难。

教学时数:4学时

授课方法:讲授法、示范法、练习法

教学内容:

第一节 简某某概述

一、简某某的概念

二、学习简某某的意义

三、教学简某某的作用及类型

四、简某某的造型原理

第二节 简某某改写与写生

一、简某某的改写和写生的意义

二、简某某的改写

三、简某某的写生

第三节 简某某表现技法

一、简某某器物与动物的画法

二、简某某植物画法

三、简某某景物和交通工具的画法

四、简某某人物画法

第四节 简某某的设计与运用

一、教学简某某的设计原则

第五节 简某某的应用练习

一、简某某的应用范围

二、简某某的应用要求

第二章 剪纸

教学目的:主要让学生欣赏剪纸作品,了解剪纸的特点、剪纸的历史发展以及剪纸的风格和种类。

教学重点:激发学生对剪纸的兴趣。

教学难点:掌握剪纸技巧和语言。

教学时数:2学时

授课方法:讲授法、示范法、练习法

教学内容:

第一节 剪纸概述

一、剪纸的特点

二、剪纸的历史发展

三、剪纸的风格和种类

第二节 单色剪纸

一、普通剪纸特点和方法步骤

二、折纸剪纸特点和方法步骤

第三节 套色剪纸和染色剪纸

一、套色剪纸特点和方法步骤

二、染色剪纸特点和方法步骤

第三章 纸立体构成

教学目的:主要让学生了解纸造型的特点和学习目的,欣赏纸造型作品,激发制作纸造型的兴趣。了解掌握纸造型的各种加工方法、纸立体构成的原理,为各类纸造型的设计与制作打下基础。

教学重点:让学生了解纸造型的特点和学习目的。

教学难点:了解掌握纸造型的各种加工方法、纸立体构成的原理。

教学时数:2学时

授课方法:讲授法、示范法、练习法

教学内容:

第一节 纸立体构成概述

一、造型的特点

二、纸造型的学习目的

三、欣赏纸 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 日常教学课堂作业的形式进行考核,共10分,占总成绩的10%。

七、实训课时:3学时

表2-1 实践教学课时分配表

序号

内容

课时分配



实训1

简某某

8



实训2

纸工训练

8



实训3

泥工训练

4



实训4

幼儿绘画创作及幼儿园环境布置训练

10



实训5

幼儿玩教具设计与制作练习

3



总计33学时



附:

考 查 办 法:

总成绩(100%)=平时作业成绩的总平均值90%+出勤10%

每节课的作业适合在课堂完成,教师采用面批、面改。每学期每个学生的批改次数不少于六次。期末的总成绩就是平时成绩总和之后的平均值90%加上出勤10%

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《美术课程教学大纲》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览