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词句段运用知识点

1.仿照《腊八粥》的第一段，写一种自己喜欢的食物。（可从食物外观、材料、味道、做法等方面来写，抓住食物特点，表达喜爱之情）见家校本。

2.与传统节日有关的古诗。要求会默写《元日》《乞巧》《清明》《九月九日忆山东兄弟》《水调歌头、明月几时有》《十五夜望月》《寒食》《迢迢牵牛星》。

陆游《乙卯重五诗》中“粽包分两髻，艾束著危冠。”（端午节）

3.同一个意思可以有多种表达方式。

例如：---一律、统统、通通、都、清一色

---勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹。

---人头攒动、人山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘、人潮汹涌。

4.习俗的寓意

过年吃年糕：寓意万事如意年年高

过年吃鱼：寓意年年有余

建筑上雕刻篇幅：寓意福气盈门

过年守岁：寓意辞旧迎新

中秋节吃月饼：寓意幸福团圆

重阳登高：寓意步步高升

家中摆放花瓶：寓意吉祥平安

5.表达思乡之情的诗句：

例如：春风又绿江南岸，明月何时照我还?

露从今夜白，月是故乡明。

明月有情应某某，年年相见在他乡。

海上生明月，天涯共此时。

举头望明月，低头思故乡。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

6.运用夸张手法写句子。

---过了二十三，大家就更忙了，春节一眨眼就过了啊！

----一溜烟儿的功夫，他就跑到了我的前面。

---住方家大院的八儿，今天欣喜得快要发疯了。

----看到一百分的成绩，他高兴得一蹦三尺高。

---他忙得一整天没有吃饭，饿得前胸贴后背。

----他饿得恨不得一口吃下十张大饼。

---教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。

---他做错事情屡教不改，简直脸比城墙还要厚。

----这本书厚得我一辈子都看不完。

----她盼了一个世纪，终于盼来了一辆崭新的自行车。

----我盼望着下雪，盼得心都凉了，也没有看见一片雪花的影儿。

----吵闹的教室里，我望眼欲穿地等待老师的到来。

7.就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写情境。

走在小巷里

例如：心情好：走在溢满花香的小巷里，家家户户的灯陆续亮了，是那么温暖祥和。远处飞来几只欢快的小鸟，落在树枝上，似乎在欢迎我。一只可爱的小狗也一蹦一跳地跑过来，围在我的身旁汪汪地叫着，好像在祝贺我取得了好成绩。

心情好：小雨滴滴答答地打在小巷的石板路上，奏响欢快的歌曲，好像欢迎我的到来。小巷两边的爬山虎也高兴地在春风中沙沙作响，加入了欢迎我的行列，谁让我考了满分呢？

心情不好：今天因为一点小事和好朋友吵架了，走在这条熟悉的小巷里，只觉得整个天空都是那样灰暗。路旁的房屋用厌恶的眼神看着我，小花小草也低头不语，好像在小声议论着。一阵冷风吹来，我身上直打哆嗦。

奔跑在田野上

心情好：太阳当空照，我欢快地奔跑在田野上。路旁的一朵朵花儿都绽开了笑脸。麻雀在树枝上叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，似乎在为我欢庆，树叶也沙沙伴奏，好像在为我喝彩。

心情不好：夕阳无力地低垂着，我奔跑在田野上，边跑边抹眼泪。麦苗把头歪向一边，似乎不想理我。小花小草也无精打采地低着头。偶尔一只乌鸦从我的头顶飞过，也像在责备我。冷风夹杂着尘土，把我的头发吹得乱七八糟。

弹琴

心情好：我的手指在黑白相间的琴键上，像可爱的小精灵一样欢快地跳舞，弹出的声音如泉水叮咚，从指尖倾泻而下。窗外的小鸟不时飞来飞去，似乎在享受着美妙的音乐。我的心也随着音乐尽情舞蹈。

心情不好：我呆呆地坐着，手指砸在冰冷的琴键上，发出低沉呜咽的声音，仿佛悲伤的人在哭诉。双手不听指挥地胡乱弹着，发出的琴声也时断时续，刺耳难听。窗外的小鸟也叽叽喳喳地吵成一团，似乎在嘲笑我。

钓鱼

心 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 穿插巧妙，结构十分严谨。整体上显得既平正端庄，又险劲生动。《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。

补充：屈原，芈姓，屈某某，名平，字原。出生于楚国丹阳秭归（今湖北宜昌），战国时期楚国诗人、政治家。屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人。“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”。代表作品《离骚》《九歌》《九章》《天问》。

名句： 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

沧浪之水清兮，可以濯我缨。沧浪之水浊兮，可以濯我足。

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