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2017学年第二学期八年级（下）历史社会·道德法治学业水平期末检测（温州市卷）

历史与社会

一、选择题1-5．ADCBB 6-10．ABADC

二、非选择题（本大题共3小题，共30分。）

11．（8分）（1）①戚某某 ②收复台湾（或台湾重新回到祖国的怀抱）（4分）（2）本小题回答有一定的开放性，学生答出以下任一答案即可。（4分）其他答案言之有理，可酌情给分。答案一：是。因为材料一中的戚某某抗倭和郑成功收复台湾，都体现了维护国家主权。荷兰人强占的台湾和倭寇进犯的地方是岛屿和沿海地区，都和海洋有关，佐证了郑和的观点。答案二：不完全是。材料一中的荷兰人强占的台湾和倭寇进犯的地方是岛屿和沿海地区，是我国海权的体现，佐证了郑和的“危险来自于海上”的观点，但“财富来自于海上”这一观点并没有得到体现，新航路的开辟促成了西方资本的原始积累这一史实可以佐证这个观点。12．（8分）（1）相同困境：都要面对西方列强的入侵。改革：明治维新。（4分）（2）明治维新后，日本走上了对外扩张的道路，对中国发动了甲午战争。甲午战争中国惨败，暴露了清政府的腐朽与虚弱，也宣告了洋务运动的破产，中国的现代化之路被阻断。这让中国的有志之士认识到，学习西方，并不是引进坚船利炮那么简单，于是发起了戊戌变法，主张学习君主立宪制。（4分）13．（14分）（1）军机处（2分） 中央集权不断加强，强化君主专制主义（2分）（2）君主立宪制（2分） 特点：国王权力受议会制约，议会成为最高国家权力机关（2分）（3）本题采用分层评价。（6分）答案示例：政治制度的革新是否顺应历史潮流，关乎当时乃至其后的社会发展。政治制度革新顺应历史潮流的，能推动社会发展。如英国光荣革命后确立君主立宪制，为英国的经济起飞和工业革命提供了强有力的制度保证。政治制度革新不符合历史潮流的，就会阻碍历史发展。如清朝增设军机处，皇权极度膨胀，政治专制腐败，钳制思想，遏制近代化，阻碍社会发展。

道德法治

一、单项选择题1-5．BCCAB 6-10．DBDBA

二、非选择题（本大题有3小题，共30分）

11．（12分）（1）我国的根本政治制度是人民代表大会制度。审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，体现全国人大立法权；通过国务院机构改革方案，体现全国人大决定权。 （4分）（2）国务院由全国人大产生，国务院受全国人大的监督，对全国人大负责并报告工作。（4分）（3）向宪法宣誓有利于维护宪法的尊严，提高宪法意识（提高法律意识，崇尚法治精神）；有利于更好地推进依宪治国（依法治国）；有利于规范权力运行等。（从两个方面阐述意义即可得4分，其他言之有理，可酌情给分。）12．（8分）（1）公民有依法服兵役的义务。（2分） 受教育权、劳动权（写出一个即可，2分）（2）结合材料，从公民权利和义务关系的角度回答，言之有理即可。 （4分）答案示例：公民的权利与义务是相统一的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。依法服兵役是公民的法定义务，是公民承担对国家的责任，可以保卫国家，促进国家发展和社会进步。公民履行服兵役的义务，又可为权利的实现提供和创造更好条件。13. （10分）（1）热心网友的做法是正确酌（1分）。 正义行为是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。徐某亵渎烈士事迹会给社会造成极其恶劣的社会影响，网友对这一不法行为通过报警的方式予以抵制，惩恶扬善，是一种正义的做法。 （4分）。（2）开放性试题，本题采用分层评价。水平1：能对材料做出正确判断或者简单地从一个角度予以阐述。（1-2分）水平2：能够从自由与法治的关系，言论自由权利行使等多个角度正解阐述。（3-4分）水平3：在水平2的基础上联系材料，恰当运用法律知识，形成较有逻辑的表述。（5分）答案示例：无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。法治与自由相互联系，不可分割。法律的红线是不能触碰的。徐某侮辱烈士受到法律的惩罚，为此付出失去自由的代价。同样，公民有言论自由的权利，但是在行使过程中需要采用合法的方式，不能损害国家、社会和他人的利益。而徐某在网上侮辱烈士，损害国家、他人利益，伤害中国人民的爱国情感，造成不良社会影响，这种言论“自由”超越法律，是不可取的。警方提示，其实也是警示我们在网络要理性表达，用合法方式享受自由。

2017学年第二学期八年级（下）历史社会·道德法治学业水平期末检测(平阳某某)

一、选择题1-10 DABADBACBA 11-20 DABCDABDBD

二、非选择题（本题共6小题，共60分）21. （11分）(1) 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的不得与宪 法的原则和精神相违背；宪法规定了国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力，是国歌法的立法基础和立法依据。国歌法是宪法的具体化。（3分）(2) 依据我国宪法和国歌法，小明的行为是违法的，不尊重国歌的行为。奏唱国歌时，应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。中学生应增强国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。（3分）(3)妈妈：①宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。④妈妈的话体现出宪法在国家生活的地位和重大作用。（2分，答出其中两点即可）（3分）小明：①宪法是治国安邦的总章程是对的，但刑法是对公民权利的根本保障是错误的，小明的观点是片面的。（2分）②宪法规定了生活中的根本问题，保障公民的基本权利，刑法、民法、通则等普通法律是以宪法为基础和依据制定的，是对公民具体权利的保障。（1分，答出其中1点即可）22．（10分）（1）（3分）61-63页。温州市坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度：公有制经济和非公有制经济都是我市市场经济的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础；我市公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、增强国民经济发展和提高人民生活水平有重要作用。 (2)（2分）63页:政府保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力；吸引先进技术和人才等措施，是重视落实科教兴国战略的体现落实科技是第一生产力的思想。（答出一点即可）(3)（5分）合理。（1分）理由：学生可以从共同富裕，公平正义等角度回答，言之有理即可。如公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严；公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。（4分，答出其中两点即可）102页和105页。23.（9分）（1）人格尊严权（名誉权），财产所有权，（生命健康权）。（2分）（2）这个观点是错误的。（1分）因为权利和义务具有一致性，每个人既是权利的主体，也是履行义务的主体。（或：公民的权利与义务相互依存/相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，公民的某些权利同时也是义务，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。）（2分）小莉享有言论自由的权利，但她损害了小敏的人格尊严权，没有承担遵守网络秩序的义务，做了法律禁止做的事。（2分）52页（3）我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，做一个合格公民。（2分）24.（10分）（1）16世纪中期，戚某某奉命抗倭，东南沿海的倭寇基本肃清；郑成功收复台湾。（4分）（2）明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，捍卫领土主权；史实：18世纪中期，清朝平定准噶尔，统一了天山以北地区或平定大小和卓的叛乱。（2分） 机构：伊犁将军、驻藏大臣、台湾府（2分，其中两个即可）（3）从维护国家统一和民族团结这个角度去答即可得分（2分）25.（10分）（1）《权利法案》，国王的权力受到议会制约，确立君主立宪制。（2分）（2）日本明治维新，日本逐渐改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大，成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家。但日本强大之后，又很快走上了对外扩张的道路。（4分）（3）方式不同：英国通过资产阶级革命方式确立资本主义制度，日本通过改良的方式确立资本主义制度。 政体相同：都确立君主立宪制。（2分） 对中国发动的侵略战争：英国发动鸦片战争，日本发动甲午战争。（2分）26.（10分）（1）史实：1895年日本强迫清政府签订《马关条约》。（1分）甲：条约的内容（1分）乙：条约的影响（1分）（2）戊戌变法：康有为、梁启超等人在19世纪末，为了挽救民族危机，在光绪皇帝的支持下在政治、经济、军事、教育等方面采取了一系列措施的变法运动。（3分）（3）失败：洋务运动没有使中国走上富强的道路，而且其军事企业仍为封建的官办工业，其官办民营的特点对中国民族工业的产生是不利的；洋务运动也没有使中国强大起来，甲午战争失败宣告了洋务运动的失败。（4分）或成功：洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路，在一定程度上抵制了外国的侵略。洋务运动培养了一批对西方事务认识较深的人才，对日后改革大有帮助。（4分）（失败或成功，言之有理答出一个方面即可得4分）

2017学年第二学期八年级（下）历史社会·道德法治学业水平期末检测（温州市卷）

历史与社会部分

1-5 DADAD 6-10 CABDB

11 （1）瓦特 蒸汽机车；（2）第一条没有实现，外国公使进驻北京是在1858年的《天津条约》签订中的内容，而题中的半个世纪后所指的时间是1842年。第二条实现了，在1842年的《南京条约》中规定割香港岛给英国，这就如同葡萄牙人在澳门一样。第三条实现了，在1842年的《南京条约》中规定英商进出口货物应缴纳的税款必须和英国协商。第四条实现了，在1842年的《南京条约》中规定开放广州、厦门、福州、宁波和上海为通商口岸。（3）兼具破坏性和建设性，即一方面破坏了中国的主权、领土及经济等领域的完整，使中国进入半殖民地半封建社会；另一方面又使中国的有识之士寻找救亡图存之道，也让中国融入了工业文明的大潮。12（1）大西洋 新航路开辟（2）抨击教会，反对宗教愚昧；宣扬平等自由是人的自然权利。（3）《民法典》整理了法国大革命以来的立法成果，它的内容体现了自由平等思想和私有财产神圣不可侵犯的原则，维护了资产阶级的利益。（4）新航路的开辟，促进了资本的原始积累，为世界市场的形成奠定了基础，世界开始轴向整体；工业革命极大地提高了生产力；西方国家先后建立起资本主义民主制度，人类文明又向前迈进了一大步。

道德与法治部分

1-5 DCBAD 6-10 CBBDB

11（1）因为宪法是国家的根本法，宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。我们应该要学习宪法，认同宪法并践行宪法。（2）宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而《国歌法》规定的只是国家生活中的一般性问题。（3）宪法是根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。12（1）受教育、依法服兵役、依法纳税、遵守宪法法律。（2）罗某的行为是没有正确行使权利的表现。行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利，罗某一家虽然买了车票有乘车的权利，但不能影响列车的正常运行，不能损害他人的权利。同事，维护权利受程序，公民要通过正确的途径和方式维护自身权益，而不能像罗某一家一样企图通过影响高铁运行达到目的。13（1）私营经济、集体经济、个体经济、公有制。（2）国有经济是国民经济的主导力量，发展壮大国有经济对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性新兴产业具有关键作用。非公有制经济也是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥着重要作用。

2018学年第二学期八年级(下)社会·道法学业水平期末检测(乐清市卷)

一、《道德与法治》选择题（每题2分，共20分）1-10 BACCADCABB

二、《道德与法治》非选择题（2题20分）11．（10分）（1）（2分）漫画中的人物出卖国家机密来换取经济利益，危害国家安全，违反了国家法律（或漫画中的人物没有履行维护国家安全的义务，将国家秘密泄漏，危害国家安全。违反法定义务，必将依法承担相应的法律责任。）（2）（4分）①公民的权利与义务相互依存、相统一的。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（2分）②公民既享有《国家安全法》中规定的各项权利，又必须要履行维护国家安全的义务。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2分）（3）（4分）（答出其中2点，得4分。从其他角度回答，言之有理，酌情给分）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。12．（10分）（1）（2分）人民代表大会制度（1分）和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（1分）（2）（4分）作用：正泰集团的发展在支撑温州地区的经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。（2分）态度：温州市政府鼓励、支持、引导正泰集团的发展，激发其经济活力和创造力。（2分）（3）（4分）（从善良、与人为善等角度来回答，言之有理亦可得分）这是一种亲社会行为（1分），南存辉通过捐资捐物，主动关心社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。（1分）这是关爱他人的行为（1分），能够传递美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（1分）

三、《历史与社会》选择题（每题2分，共20分）13-22 BCABDDDACA

四、《历史与社会》非选择题（3题40分）23.（12分）（1）（2分）来克星顿枪声 攻占巴士底狱 （1点1分，共2分）（2）（6分）①卢梭的“人民主权”（人物1分，思想1分，共2分）；②孟德斯鸠的“三权分立”（人物1分，思想1分，共2分）；联系：启蒙运动为美国资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。(或美国革命是启蒙运动的实践）（2分）（3）（4分）（任选一人回答。只罗列史实2分，史论结合4分）例1，评价华盛顿：在美国独立战争中，华盛顿领导大陆军抵抗英军，经过艰苦的斗争终于取得了战争的胜利，美国赢得了独立，被成为“战争中的第一人”；战争后他主持制定《联邦宪法》，当选为美国第一任总统，建立和完善了民主共和制，被成为“和平中的第一人”。例2，评价拿破仑：拿破仑是法国资产阶级军事家，他领导军队参加平息国内叛乱，抗击外国军队的战斗，为法国革命贡献军事才能；他又是资产阶级政治家，发动政变，任法兰西共和国第一执政，颁布《拿破仑法典》，维护资产阶级利益。24.（12分）（1）（2分）新航路开辟（2）（4分）君主立宪制（2分） 英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大，工业革命兴起。或为英国工业革命提供了政治保障（制度保障，扫清障碍）（类似表达，言之有理2分）（3）（2分）（写出1点即可，2分）蒸汽机的发明和使用，提高了煤铁的开采能力；机器的广泛使用，对煤铁的需求量增加。（4）（4分）美国和德国经济实力不断增强，而中国制造业所占份额则持续下降（1点1分，共2分）主要是因为第二次工业革命极大地推动了美国、德国工业的发展，而中国在这一时期由于闭关锁国完全脱离了世界经济的发展潮流（或遭受西方列强殖民侵略或重农抑商等）（1点1分，2分）25.(16分) （1）（3分）商鞅。（人物，1分，错别字不得分）措施：允许土地自由买卖；奖励农耕；奖励军功，功劳大小授予田宅等。（写出1点即可，1分）影响：使秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家，为“始皇并天下”奠定了基础，（为秦灭六国统一中国奠定了基础）（写出1点即可，1分）（2）（4分）南北战争（2分） 美国历史上第二次资产阶级革命（2分）（3）（4分）洋务运动（2分） 西方政治制度的学习（2分）（4）（5分）①改革促进社会发展，封闭只能导致落后。或改革开放则强，闭关锁国则衰等等。（观点明确，意思相似即得1分）②商鞅面对诸侯争霸的形势进行变法，使秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家，为秦灭六国统一中国奠定了基础（从材料中归纳的史实正确即可，1分）③美国而对南北矛盾，国家面临分裂的威胁，改革制度，颁布《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一。（从材料中归纳的史实正确即可，1分）④李鸿章等人进行洋务运动，虽使中国的社会面貌发生许多变化，但由于只从“器物”，未从“政治制度”方面进行改革，没有使中国走上强国之道。（从材料中归纳两方面史实，史论结合，2分）

2018学年第二学期八年级（下）社会学业水平期末检测（瑞安某某）

一、选择题1-10BBABDDBBCC11-20ABDBAACDCC

二、非选择题

21.（16分）（1）损害了中国人的身心健康。（2分）（2）（学生从政治、经济、军事、思想文化等角度进行对比分析差距的原因，一个角度2分，共6分）例如：政治方面：英国完成了资产阶级革命，建立君主立宪制。清朝依然是君主专制的国家，皇权强化达到顶峰，政治腐败黑暗。

经济方面：英国完成工业革命后生产力大大提高，成为世界上第一个工业国家。清朝的经济仍以自给自足的自然经济为主，同时闭关锁国，严格限制对外贸易。军事方面：英国以工业革命的成果为基础，发展军事工业，创建新式军队。清朝军队的武器陈旧，军事实力落后。（3）林则徐的虎门销烟虽然未能阻止英国在中国进行的鸦片贸易，但这一举动彰显了清朝部分士大夫在爱国主义思想感召下反抗外来毒品威胁的决心，唤醒了清朝政府在受到外来侵略时的抗争意识。（4分）（4）李鸿章、曾国藩等人开展洋务运动，以自强为口号，引进西方先进生产技术，创办了一批新式军事工业，训练新式海陆军。（4分）22.（20分）（1）富尔顿发明蒸汽轮船；史蒂芬孙发明蒸汽机车。（2）美国1787年宪法规定，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。立法、行政和司法相互独立又互相制约。（3）公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。（2分）正义有利于促进社会进步、维护公共利益。（2分）人民法院开启推动法治进程十大案件投票活动有利于推动法治社会的建设，提高人民的法治观念，维护社会的公平正义。（2分）（4）本题采用分层评价。水平1：孤立地列举法治给国家发展带来的积极影响，如促进科技发明、促进权力平衡。（1分）水平2：能够从不同国家的角度分析法治带来的积极影响。（2-3分）水平3：能够从历史和现实角度分析法治建设对国家发展的意义。（4-5分）水平4：在水平3的基础上指出法治建设对中华民族伟大复兴的意义，形成较有逻辑的表述。（6分）答案示例：从世界现代化国家的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 本法，是一切组织和个人的根本活动准则。（2分）（3）能反映一切权力属于人民的宪法原则；能够保障人民当家作主；保证人民通过人民代表大会行使国家权力。（回答正确两点得4分）13.（10分） （1）中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。（2分）（2）我不赞同1303阿俊的说法。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身的合法权益。当公民权利受到损害时，不能通过以恶制恶的方式维护自己的权利，可以通过协商、调解、仲裁和诉讼的方式维护自己的合法权利。（4分）（3）开放性试题，本题采用分层评价。参考示范：我国是法治国家，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利。沙某某团体辱骂业主、砸毁货车等行为侵害业主的人格尊严权（名誉权）、财产权（社会经济权利）等，给业主的生命财产带来极大危害。沙某某团体垄断经营、强迫交易，做出了法律禁止的行为，造成恶劣影响，必须要予以严厉打击。“沙某某”通过强迫手段垄断经营的行为已涉嫌强迫交易罪，公安分局对其进行查处有利于维护社会公平正义，有利于维护社会公共利益，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境。所以要为打击行动点赞。（4分）

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