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XX师范大学***新型冠状病毒感染肺炎 疫情防控应急演练脚本 旁白：为切实做好开***新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作，保障师生身体健康和生命安全。今天，在学 院XX校区场所开展新冠肺炎疫情应急演练。本次演练的 目的是校内一旦发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发事 件，学院能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救护、 排查、隔离和消杀，最大限度减少扩散范围，把突发事件 造成的损失和影响降低到最低程度。 参与本次演练的人员：学院新冠肺炎防控工作领导小 组和专项工作组成员、部分系科辅导员、XX市人民医院 驻校医生以及物业管理人员等。 指导单位：***、***。 本次演练的场景如下：3 号学生公寓 302 室中午 12 点 30 分午检，发现同学乙多次体温测量均为 38.2℃，并伴有 咳嗽症状。下面演练正式开始。 场景 1： 旁白：3 号学生公寓 302 室，同学甲正***综合 协调组（0511-***）汇报同学乙发热情况。 综合协调组：你好，综合协调组！ 同学甲：老师你好。我这边是 3 号学生公寓 302 室， 1/7 我们宿舍的乙同学今天中午午检体温多次测量均为 38.2℃， 而且还有咳嗽症状。我们该怎么办？ 综合协调组：好的，你反映的情况已经记录。请通知 宿舍所有人戴好口罩在宿舍内等待，不得外出随意走动。 一会有专人去宿舍处置，届时请听从安排。 同学甲：好的，谢谢老师！ 场景 2： 旁白：综合协调组值班人***防控领导小组汇报， 学院迅速启动新冠肺炎应急响应。 综合协调组：冷书记，您好！3 号学生公寓 302 室学 生乙午检发热，还伴有咳嗽症状。特向您汇报！ 领导小组：***应急预案要求立即启动应急响应， 请现场施救组会同校医前往处置，综合协调组要密切关注， 随时汇报进展情况。 综合协调组：好的。这就通知现场施救组和校医前往 处置。 综合协调组：现场施救组吗？3 号学生公寓 302 室有 一名学生有发热和咳嗽等症状，请你会同校医前往处置。 具体信息已经通过微信发出，请注意查收。 现场施救组：好的。我马上和校医前往处置。 场景 3： 旁白：现场施救组和校医做好防护后赶至 3 号学生公 2/7 寓 302 室处置。 校医：哪位同学叫学生乙？ 同学乙：老师，是我。 校医 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，同时指导隔离学生做好 隔离期间的日常清洁和预防性消毒。 有关辅导员要配合宣传引导与心理关怀工作组做好 学生的心理疏导工作。 综合协调组要与人民医院密切联系，及时掌握学生诊 查情况，并随时汇报。 旁白：学院新冠肺炎疫情防控领导小组立即向镇XX市 ***汇报学生诊查情况和密切接触者排查及处 置情况。 关于隔离观察区，开学前我校已按照《XX省学校及 托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南》 要求在 7 号公寓准备了 120 间宿舍作为隔离观察区。观察 区内所有宿舍均已按《XX省学校及托幼机构新型冠状病 毒感染的肺炎消毒技术指南》进行了清洁和预防性消毒。 被隔离人员入住隔离观察区要求一人一间，不得随意外出 和串门。 场景 5： 旁白：1 天后，该学生核酸检测结果阳性，被确诊为 新冠肺炎患者，由XX市人民医院转至镇XX三院治疗。 综合协调组：张某某，发热学生核酸检测结果阳性， 确诊为新冠肺炎患者，目前已由XX市人民医院转至镇XX 三院治疗。 领导小组：***各专项工作组认真配合XX市卫健 5/7 委做好密切接触者最终确定工作，并配合卫生部门将确定 的密切接触者转运至XX市集中隔离点隔离。其他人员可 解除隔离。 消毒和防疫保障组在卫生部门的指导下对隔离观察 区内使用过的宿舍进行终末消毒。 综合协调组要与镇XX三院密切联系，每日掌握学生治 疗情况，并随时汇报。 辅导员要做好与患病学生本人及家长沟通，协助宣导 组做好被隔离的密切接触学生心理疏导。 旁白：学院新冠肺炎疫情防控领导小组立即向镇XX市 ***汇报学生确诊情况和密切接触者确定及处 置情况。 场景 6： 旁白：10 天后，该学生经治疗康复，准备出院。 综合协调组：常某某，发热学生乙经镇XX三院治疗后 康复，医院已同意其出院。 领导小组：请现场施救组会同校医至镇XX三院将该生 接回，入住校内隔离观察区。接触者排查与处置组要指派 专人负责该生每日 2 次健康状况随访，直至 14 天观察期结 束。 观察期结束后，校医要及时复诊，并根据复诊结果适 时解除隔离。 消毒和防疫保障组在卫生部门的指导下对其使用的 6/7 隔离宿舍进行终末消毒。 综合协调组总结本次疫情处置，形成文字报*** 新冠肺炎疫情防控领导小组，经审阅后报送镇XX市和XX 市教育局。 7/7 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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