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XXXXXXXXXXXXXXXX

——XX班教师XX专题研究计划

研究时间：（例：2021.9～2022.6）

研究人员：XX、XX（一人或两人）

问题提出：

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

研究目标：

1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。2.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

……

研究内容：

1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（←请做简要描述）

2.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（←请做简要描述）

……

研究方法：

例：文献法：根据课题研究的目的，查阅有关自然资源开发与利用的书籍，如：《幼儿园里的大自然》、《以自然为核心的幼儿教育》等。

1.XX法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

2.XX法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 性记录表

时 间



地点





专题内容





研讨主题





研究教师



参与人员





主

要

内

容





反思

与

收获





教师专题研究过程性记录表

时 间



地点





专题内容





研讨主题





研究教师



参与人员





主

要

内

容





反思

与

收获





教师专题研究过程性记录表

时 间



地 点





专题内容





研讨主题





研究教师



参与人员





主

要

内

容





反思

与

收获







教师专题研究过程性记录表

时间



地点





专题内容





研讨主题





研究教师



参与人员





主

要

内

容





反思

与

收获





教师专题研究过程性记录表

时 间



地 点





专题内容





研讨主题





研究教师



参与人员





主

要

内

容





反思

与

收获







XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（题目）

——XX班教师XX专题研究报告/阶段报告

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