信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划

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很荣幸能够参加此次信息技术应用能力提升工程2.0的培训学习，这无疑将给我的教育教学工作带来改善和提升。结合我校学校的培训主题，我选点了“教学设计”和“效果检测”两个能力点。为了使本次培训学习收到实效，真正提升自己的教育信息技术应用能力，特制定如下研修计划：

一、研修目标

1.提高自己对教育信息技术应用在物理教学中应用的能力

2.能结合有关教育信息技术应用能力，针对物理教学不断反思和总结，提高自身的专业化发展能力

3.转变陈旧的教育观念，紧跟与新时代的教育步伐，做永不落伍的新型教师

二、研修方式??

1.聆听请教。对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位同事交流学习，拿出自己的问题请教并共同探讨。 ?

2.反思提升。加强业务进内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。己专业知识的不足。积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

三、具体措施

1.每天利用2～3小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。??

2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于教学实践，提高自己信息技术应用业务水平。

3.培训期间积极参与同事研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术手段更好地服务于我们的教学。

4.多阅读信息技术方面的书籍，不断提升自己的教育信息技术应用能力水平。

总之，我决心结合教学实际，努力学习信息技术知识，不断更新教育观念，提高自己教育教学能力水平。在今后的课堂教学中恰当地运用信息技术教育手段弥补传统教学手段的不足，提高课堂效率，培养和发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。

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