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《 CAD/CAM技术应用 》课程授课教案

教研组

机械教研组

任课教师

陶小兵

编号





课程名称

CAD/CAM技术应用

本节内容

零件图绘制及尺寸标注



授课班级

20数控1班

授课时间

12月7日星期三

节次

1



教学目标

零件图的绘制及命令使用

图形尺寸标注与尺寸样式设置

直径符号?的使用



教学重点

掌握零件图绘制的基本步骤及操作注意事项

零件图形尺寸标注的规范性

教学难点

 零件图画法分析和尺寸标注



授课类型

理论课 √实训课 练习课 讨论课 其它：



教学组织和安排



时间

教学环节

内容

时长



课前

预习

Cad软件中的基本命令思考





课中

复习旧课

如何对零件图进行绘制

2min





导入新课

绘制例图时，最重要的步骤就是理解绘制过程中图形的特点，探讨常用命令的使用过程，并练习尺寸标注的规范性。

3min





讲解

一、组织教学

核实学生出勤人数

二、讲授新课

1.图形分析

提问①：图例绘制过程中有哪些参数需要设置？

图例绘制过程中需要采用偏移、绘圆、尺寸标注等命令，需要进行设 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 （3）图层特性的使用

注意图例中粗线、点化线的线型、颜色、线宽的设置；

练习如何将设置好的图层应用到图例中。

3.图例尺寸标注与尺寸样式设置

（1）尺寸标注

合理使用线性、直径标注方式；

强调尺寸标注的规范性，比如：小尺寸在内、大尺寸在外，尺寸标注的有序性；

直径符号?的使用过程；%%c的设置；

倒角C2的使用。

（2）尺寸样式的新建

尺寸箭头大小、文字大小的合理设置

22min





课堂小结

1.绘图过程及尺寸合理标注

2.零件图

3.绘图过程中应注意规范性

比如：命令使用规范；

尺寸标注过程使用规范。

4.画图应在使用命令绘制例图时，学会分析图形

5.考虑二维零件图进行三维建模的过程。

5min



课后

巩固提高

加深基本命令的理解，同时掌握图层设置、尺寸样式新建等过程





作业

思考本例中的图形绘制，完成图例实训报告记录



本节课教学效果

评价及反思

通过本节零件图的实训过程，同学们对偏移、绘圆、尺寸标注等过程有了较为详细的理解，对往后的实训能够有更为深刻的认识，同时能够三维建模的过程。不足之处是命令完全掌握较难，教师经验还需提高。



编写日期

12月7日

教案审核







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