支教实习总结

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实习总结

白驹过隙,为期三个月的某地支教实习生活在忙碌又充实的工作中很快的度过了。这次实习让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾在学校党政办以及学生们一同相处的日子,我不禁想起我的中学生活深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。因此这就要求我们刚进入课堂的新手老师要有更多的耐心,更多的创新,更严谨的态度。不仅如此,在真正做了老师以后才明白了老师的用心良苦和勤恳敬业,这让我们心怀感恩之心,感激在学生时代关爱和培养我们的老师。

这次的实习给我留下了非常深刻的印象,是值得我想要一直记住并珍藏的宝贵经历。我相信,无论过多久,在实习期间所收获的工作本领、工作技巧、人际相处以及同事和同学们对我的温暖关心都会在未来的学习工作中鼓励我继续前进。

一、实习收获

1.教学工作方面:

教学工作和班主任工作的学习是本次实习的主要任务,所以我都是以十分认真的态度来对待这两件事情。在教学工作上,由于在学校主要都是以学习理论知识和无生试讲为主,可是有时候理论与现实总是脱轨,所以经过实习的机会让我真正体验给中学生上课的感觉,让我能在实践中检验理论知识的正确与否,在实践中改善教学方式,积累经验为后期的学习供给改善和提升发展的方向。在教学工作实习计划中,我们要求必须给学生上课,可是要上好一节课是真的不容易,而为了能更好地完成这一项任务,我进行了各种努力。

首先,要加强对本班学生的生情的了解,如学生的知识水平状况、理解知识的本事状况、学生的性格状况、上课状态等等,都必须要进行十分细致的了解,这是上好一节课的基础。所以,***学的第一周,我第一时间就与语文组的老教师们进行了沟通和学习,了解学生情况,学习讲课经验,也专门去听学习校获得自治区名师称号的杨某某老师和语文教学能手之称的李霞老师的课,向她们“取经”,在听课的过程中,我收获了很多,从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动都体我受热匪浅,为更使我了解这个学校 以及我所带班级的学生特点。所以,在相对了解的基础上,我着手准备我所要教授的课程。

其次,在备课方面,我根据教材的资料及学生的实际情况认真备课,在知识安排上努力尝试突破知识重难点。因为学生是初一的学生,性格比较活泼,可是知识基础薄弱,对课堂知识的理解本事较弱。所以,为了能有效达成教学目标,更为了能使学生真正地懂得和掌握知识,我努力改善讲课课件,用漫画、图片、视频来引出各种知识点让学生能直观地了解知识,更能引起学生的兴趣,调动课堂气氛,使学生学有所获。

2.党政办宣传工作:

在为期三月的实习期间,学校还给我安排了党政办的宣传工作,负责学校大小活动事宜的采照、撰写活动新闻稿并将其发送于沙湾三中微信公众平台、处理部分工作材料以及为来沙湾三中参观的人员进行解说介绍。其中撰写新闻稿有《学党史 守初心 奋青春---沙湾三中学雷锋主题当日系列活动》、《学党史 跟党走 强信念---沙湾三中语文教研组获评“某地维吾尔自治区模范职工小家”》、《学党史 跟党走 奋青春---沙湾三中举办国防教育总结大会暨五四特别活动》等二十多篇活动新闻信息,其中有五篇被沙湾新闻微信公众平台、沙湾教育E微信公众平台以及沙湾零距离微信公众平台所采用。

宣传可以在一定程度上提高一个单位的文化竞争力,促进文化多方位发展,这就要求我在担任该职务的工作时要充分发挥宣传的时效性、引导性、真实性。因此,在每一次活动举办时,我都提前等在现场,找好最佳点位,确保照片质量,并同时集中注意力,记录活动内容,并在活动结束后迅速编辑文稿,等领导审阅后发送至微信公众平台。虽然这项工作有时会令人急躁和焦头烂额, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。”这令我啼笑皆非,当然我并没有对任何学生施以体罚,因为这不仅违反了教师道德规范,更是因为用更有效的方式令孩子们认识到自己错误所在并改正会比棍棒教育更有效。

在校办室时,刚开始时我对这方面的工作并不了解,多亏办公室其他三位老师不厌其烦的指导,教会我在写稿、发稿、使用照相机和摄影机、采集信息、图片处理、查找材料等多方面的工作技能,以及党政办马力主任对我的多加包容和照顾,在工作上也不断指点鼓励我。除此以外,沙湾三中的其他老师们也都对我很是照顾和关心,这些帮助不仅体现在工作上,还体现在实习期间的生活里。三中的老师和同学们给我的暖意,完全打消了在来之前的不安与恐惧。

一个人的思想和纪律表现则是体现一

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