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第二单元评价测试卷

(时间:80分钟　满分:100分)

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分



得分

























一、读拼音,写词语。(8分)

/二、下列“籍”字的意思与其他三项不同的一项是(　　)(2分)

A.书籍 B.国籍 C.学籍 D.党籍

三、下列对词语的理解正确的一项是(　　)(3分)

A.“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限,形容风光奇特的地方。

B.“焉知非福”的意思是到现在还不知道是福是祸,形容一个人做了事情后忐忑不安的心情。

C.“乌合之众”是一个褒义词,形容许多组织性强、有较高修养的人聚集在一块,能散发出巨大的能量。

D.“聚精会神”“专心致志”都有注意力高度集中的意思。

四、将下列句子补充完整。(6分)

1.爷爷告诫我读书时要认真、用心,更要下一番苦功夫,他常说:“读书须用意,　　　　　　　　　　　　。”?

2.听了教授的讲座,爸爸由衷地说:“真是　　　　　　　　　　　　,胜读十年书啊!”?

3.时间可以检验一切,正所谓“路遥　　　　　　,日久　　　　　　”。?

五、句子练习。(14分)

1.下列属于心理描写的一项是(　　)(2分)

A.鲁滨逊又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?

B.我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。

C.猫稍稍睁了睁眼睛,里面射出了一道寒光。

D.汤姆的脸立刻变得煞白。

2.下面句子中加点部分表现了人们怎样的感情?(　　)(2分)

镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。

A.难过　　　　　B.痛苦　　　　　C.激动、兴奋　　　　　D.热烈

3.读一读,注意加点部分,从下面词语中选择一个,仿写句子。(4分)

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

害怕　热爱　厌烦　忙碌　薄　火

?

4.按要求写句子。(6分)

(1)汤姆身体虚弱。　汤姆还兴奋地给大家讲这次精彩的历险过程。(用恰当的关联词语连成一句话)

(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)

(3)猫对男孩说:“看在女主人的面子上,这次我饶了你。”(改为转述句)

六、课内阅读我最棒。(15分)

总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1.选文描写的是鲁滨逊(　　)的事情。(2分)

A.刚流落到荒岛上时

B.在荒岛上居住了一段时间后

C.在荒岛上居住了很长一段时间,有了粮食和山羊,并发现野人的踪迹后

D.救了“星期五”,并和他一起生活后

2.“叫人受尽折磨的处境”包括哪些部分?在正确句子后面的括号里画“??”。(3分)

(1)在荒岛上没有任何武器和工具,遇到野兽的侵袭会很危险。0(　　)

(2)一个人在荒岛上,没有人可以说话,很孤独、寂寞。0(　　)

(3)觉着自己被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。0(　　)

(4)周围是一片大海,也没有人来,没有重见天日的希望。0(　　)

3.从选文第2自然段中,可以看出此时的鲁滨逊生活态度有了怎样的变化?(4分)

4.用“　　”画出鲁滨逊在荒岛上的感悟。想一想,当你遇到下面的问题时,你会怎样找出其中的坏处和好处。(6分)?

在一次语文测验中,我的语文成绩下降很快, 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 上,这次就饶了他。

六、1.B

2.(2)√　(3)√　(4)√

3.他已经不再消沉,不再抱怨,而是以积极乐观的生活态度对待当前的处境。

4.在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

示例:(坏处)这样的成绩让我很难接受,既影响了老师对我的印象,又觉得无颜见父母。

(好处)认识到了自己语文的真实水平,知道以后该以怎样的态度来学习语文。

七、1.D　C　B　A

2.示例:这些细节描写,既表现了人物的特点,将人物刻画得更加生动,又突出了姥爷家家庭成员之间关系十分紧张,充满了仇恨。

3.C　4.D

5.姥爷是一个性格暴躁、不疼爱孩子、贪财的老人。

八、略

九、略

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