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南古寄宿制小学国防教育实施方案

学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是实现我国社会上义现代化的战略措施。

一、教育的目的

通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

二、教育原则

1.国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

2.利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

3.针对不同年级学生的特点，按照学校经常性的教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

三、教育内容和要求

（一）小学3年级

国防知识

1.建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；

2.了解“七·一”、 “八·一” “十·一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的缔造者；

3.知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。

军事技能

4.结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；

5.认识一般的枪、炮、飞机、军舰等兵器；

6.会做简单的军事游戏。

国防观念

7.树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；

8.热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰若朴素，关心他人。

（二）小学4—6年级

国防知识

1.了解中国人 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 校要积极与军事部门开展军民共建活动，在他们的配合下，利用节假日，让学生体验军事化化生活，学习军事知识技能，培养良好的品质和作风，也可开展小警察、小消防队等活动，培养学生的社会责任感和机智勇敢的品德。

五、学校国防教育常规

1.升降国旗

严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照教育部《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经过训练并按规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱国歌。

2.庆祝重大节日

认真组织“七·一”、 “八· 一”、 “十·一”等节日庆祝活动，并通过墙报、广播、队会、班会等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。

3.祭扫革命烈士、民族英雄陵墓。选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明节或是烈士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍生平事迹，对学生进行教育。

4.队列训练

参照中国人民解放军队列条令，结合体育课教学对学生进行队列训练，学校运动会要按“分列式”要求组织入场式；学校升旗仪式及全校性活动对队列应有一定要求。

5.歌咏活动

要求学生合唱《国歌》、《解放军进行曲》、《歌唱祖国》等歌曲。

6.服装

在参加重要的国防教育活动中，要衣着整洁、精神饱满，以增强集体主义观念和责任感。

7.礼貌

学生必须有礼貌，进教师办公室应先报告；在公共场所见到教师要行礼并问好。

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