标点符号的适用专题练习

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标点符号的适用专题练习

1.下列标点符号使用有误的一项是(?????)

A.什么让我如此感动?是那一个个熟悉的教室呢,还是那一张张温暖的笑脸呢?

B.江南的春天,天这么蓝,好像青花瓷一样,水这么清,好像碧琉璃一样。

C.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

D.“我希望我们这艘科研‘战舰’能够乘风破浪、行稳致远。”“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇说,“我们将为此继续奋发努力,不负使命、不负时代。”

2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(?????)

A.每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?

B.家园—这一饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

C.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

D.理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载你出海远行。

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是(???????)

A.倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”

B.艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术。一是幻想,幻想产生东方某某。

C.无须背诵数以百计的格言信条,有一条很重要:必须以尊重的态度对待别人,所以我一直谨记。

D.“这好像是席加洛夫将军家的狗”。人群里有人说。

4.下面画线句中,标点符号运用不当的一项是(?????)

**_*闭幕式上,折柳送别的环节令观众们感叹:太浪漫了吧。A.“长亭外,古道边,芳草碧连天……”在悠扬的《送别》的音乐中,舞蹈演员化身柳枝,其他演员手捧柳枝上场。B.之所以选择柳枝,是因为柳树被赋予离别,思乡,悼古,清高,柔美等诸多意象,其中最经典的文学意象便是送别。C.也是由于柳字发音同“留”,柳树就成为古人寄托相思之树,折柳也成为送别的重要仪式。因此,D.折柳送别用中国式浪漫表达了对所有运动员的情感,希望和平友谊的心声随着柳枝传递出去。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是(?????)

A.传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”、“造星功能”。

B.现在的孩子在听什么音乐?是《生僻字》,还是《雪绒花》,还是莫扎特的作品呢?

C.孔子担任中都宰后,全面推行“德政”“礼治”,史书说他“行之一年,四方则之。”

D.23日,世界机器人大会在北京举行,大会以《创新创业创造,迎接智能社会》为主题。

6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(?????)

A.那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。

B.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

C.这种凶猛的动物常常三、五成群地外出觅食和活动。

D.自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕……

7.下列句子中,标点符号使用有误的一句是(?????)

A.小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B.“这究竟是怎么回事呢?同学们。”老师严肃地说。

C.人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?

D.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(?????)

A.各党政军群机关和企事业单位紧急行动、全力奋战, 广大医务人员无私奉献、英勇奋战,广大人民群众众志成城、团结奋战,全国形成了全面动员、全面部署、 全面加强疫情防控工作的局面。

B.有一种力量,叫发愤图强;有一种低调,叫风华绝代。这就是传说中的“范某某,”它属于中国。

C.鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的,都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。

D.可以想象,类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意力。但关键问题也没有解决:谁需要信息,需要什么样的内容,由什么样的人提供?

9.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(?????)

A.“孝”是中华民族的传统美德。父母养育子女,并不求回报;作为子女,则要充满感恩之心,关心父母,孝敬父母。

B.大自然让人类能够自由行动、阅读、呼吸和思考,也能启动病毒自我复制恶性循环,引发如眼下这场新冠大流行一样的疫情。

C.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。

D.春节期间,《长津湖》《我和我的父辈》《铁道英雄》等国产影片成为观影热点。

10.下列标点符号使用正确的一项是(?????)

A.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》(《孟子译注》,中华书局1960年版。)

B.先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好,还是勇气可嘉,什么都敢画?

C.开州的春橙、冰薄月饼、梁平的张某某、尖柚都是著名的特产。

D.他的眼睛还是那么深情;他的举止还是那么优雅。

11.下列各项中标点使用正确的一项是(?????)

A.各地不断完善脱贫攻坚系列政策,涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等,瞄准贫困人口,分类施策,成效显著。

B.没有了信仰好比没有了灵魂。我无法想象一个缺乏信仰的民族怎么能自立,怎么能发展?

C.袁隆平说:“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”这充分体现了袁隆平潜心实干的本色和求真务实的作风。

D.去年国庆期间,“家国情怀”成为主题词。在全国各地,《我和我的祖国》、《我的祖国》、《我爱你中国》等动人歌曲回荡在街头巷尾。

12.下列各句标点符号使用不规范的一项是(?????)

A.微信公众号“星球研究所”推出长图文《什么是武汉》,通过“江湖”“码头”“人间”三个关键词,展现了大江大湖大*_**。

B.“孝”是中华民族的传统美德。父母养育子女,并不求回报;作为子女,则要充满感恩之心,关心父母,孝敬父母。

C.书房布置得简朴文雅,右面墙上挂着一副对联,写的是“读万卷书,行万里路。”

D.他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

13.下列各句标点符号使用不规范的一项是

A.我们练书法要注意字体特点:楷书要横平竖直,结构方正。行书讲究点化萦带,笔意活泼。草书则笔画连绵,结构简某某。

B.大自然让人类能够自由行动、阅读、呼吸和思考,也能启动病毒自我复制恶性循环,引发如眼下这场新冠大流行一样的疫情。

C.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!

D.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长,还是想参加一些社会实践活动?

14.下列句中标点符号使用不恰当的一项是(?????)

A.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

B.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨、没有矛盾。

C.1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

D.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

15.下列各句标点符号使用不规范的一项是(?????)

A.沿着大路向长江,沿途都是靓丽的风景。今年的花,开得比往年更艳;今年的树,长得比以往更粗壮。

B.他总是自嘲:指缝太宽,宽到几十年仿佛弹指一挥间;时光太细,细到他心中的江湖依然清晰。

C.与诗中的“愁”不同的是,雨是那么干净、纯洁,驱走了人们心中的阴霾,净化了人们的心灵,放飞了人们的梦想。

D.生命,就是打开一扇扇门。发现一个又一个新世界的过程,门处处都在,钥匙却掌握在自己的手中。

16.下列各句标点符号使用不规范的一项是(?????)

A.把理想放在心中的人,永远脚步坚定,杂交水稻之父袁隆平,九十高龄仍坚持下田;中国外科泰斗裘法祖,年逾九旬还坚持为病人看病。

B.年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。勇敢奋进的力量,朝气蓬勃的精神,将激励我们永葆一颗年轻向上的心。

C.截至6月17日,武汉新冠病毒疫苗累计接种超1300万剂次,其中第一剂和第二剂接种人数分别超800万和500万。

D.风雨来袭时,正是因为有伟大的中国共产党作为人民的主心骨,英雄城市、英雄人民才创造了伟大的抗疫奇迹。

17.下列各句标点符号使用有问题的一项是(?????)

A.正是每一个平凡人的力量汇聚在一起,涓滴成某某、聚沙成塔,让中国在艰难中创造出令人惊叹的发展奇迹。

B.12月17日,嫦娥五号成功携带1731克月球“土特产”返回地球,探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成,中国航天又向前迈出一大步。

C.静,听水珠滴落,琉璃击冰;静看流岗雾霭,世态炎凉。静,给时间以生命;赋岁月以文明。

D.父亲的江湖很大,大到他总是为人挺身而出;父亲的江湖很小,小到只是灯火可亲的一间斗室。

18.下列语句标点符号使用有误的一项是(?????)

A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。

19.下列各句标点符号使用不规范的一项是(?????)

A.电视剧《功勋》如同一本生动鲜活的“功勋簿”,在观众面前次第展开。时代的酸甜苦辣、人生的百转千回、信念的历久弥坚,在剧中呈现得淋漓尽致。

B.武汉热干面和柳州螺蛳粉、重庆小面、南京鸭血粉丝汤、兰州拉面一起,入围年度国潮人气榜中的国潮美食小吃TOP榜。

C.衡量人才不能只用一把标尺。在“破五唯”导向下,更多有能力、有贡献的人才正在脱颖而出;相应的,我们也应该更多把目光聚焦于科研成果,而非年限资历。

D.涓涓不绝,流为江河;征途漫漫,惟有奋斗,“我和我的父辈”前赴后继地书写着国家的昨天、今天和明天,光影交织中,我们一次次找寻着各异的“我”,又在历史长河中瞩望着共同的“我”。

20.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(?????)

A.他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!

B.这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。

C.他笑着,用手指比个铜子儿大小,怕我不明白:“一块《朝鲜解放纪念章》,我们愿意戴在胸脯上,回到咱们的祖国去。”

D.你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?

21.下列句子中标点符号的运用不正确的一项是(?????)

A.“碰壁?”我说:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?

B.竹匾下什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝某某……

C.映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

D.老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。

22.下面句子标点符号使用有误的一项是(?????)

A.总之她很久之前就答应了,就在那个礼拜日带我出去玩。这不会错。一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。

B.起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。

C.她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。

D.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走呀?走吧……

23.下列句子标点符号使用正确的一项是(?????)

A.要克服疫情影响,确保快开工、力争早开工;用好地方专项债,保障项目资金及时到位;畅通体制机制,有效吸引社会投资。

B.美国一些政客唯独针对***进行政治操弄,搞赤裸裸的双重标准,“司马昭之心,路人皆知。”

C.近年来,手机引发的安全事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。

D.不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。

24.下列句子标点符号使用正确的一项是(?????)

A.中国在城镇化快速发展的同时,也出现了不少问题:交通拥堵、工作与生活功能区隔分明、城市排水系统不完善致暴雨内涝……

B.“这园子虽荒凉,却富有野趣”。小石笑着对我说道,“可以算做我们俩的地上乐园啦”!

C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……这家书店开展的系***文化风景。

D.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。

25.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(?????)

A.“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。

B.“听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”

C.近段时间以来,不***反映:孩子作业多,完成任务很吃力,有时甚至要做到深夜,这种情况在全国许多地方都存在。

D.我市扎实有序推进“希望小屋”儿童关爱项目建设,工作案例多次被“半月谈”“日照日报”等主流媒体报道。

26.下列各句标点符号使用不规范的一项是(?????)

A.有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学。大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

B.感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝,它却永远存在。

C.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿百态,惟妙惟肖。

D.在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。

27.下列句子中的标点符号使用有误的一项是(???????)

A.低碳日当天,当地有关部门通过视频宜传、成果展示、低碳手册发放、公众参与等多种形式,为广大群众呈现低碳生活美好未来。

B.用最精彩的创意,讲好中国故事——这也是即将看揭幕的**_*吸引全球关注的一个重要主题。

C.人民网《财米油盐》栏目推出《“双减”来了》全媒体系列报道,带观众进一步了解最新教育改革政策。

D.父亲为什么不来看自己?是太忙了走不开?还是忘记了?这些疑问始终在他的心里盘旋着。

28.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(?????)

A.目前南极洲最大冰川:思韦茨冰川正在逐渐融化,其加速融化趋势可能导致该冰架在未来三年内完全崩塌。

B.“直播作为新兴产业,容易成为避税温床,其中隐瞒收入、虚增成本都是常见的避税手段。”一位律师曾向《财经天下》周刊表示。

C.这世上能有多少一路顾某某、完美无缺的人生?有了残缺就妄自菲薄,这可不是内心完满的标志。

D.中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。”所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。

29.下列句子中标点符号的运用不恰当的一项是(???????)

A.网络改变了阅读方式,读者搜索一下“电子书下载”,可以搜到三千多万个相关网页。

B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……

C.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干,幽幽南山”了。

D.我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。

30.下列各句标点符号使用错误的一项是(?????)

A.群众游行就在这时候开始,游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”

B.亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。

C.“是啊,是啊”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢?”两个人沉默了一阵。

D.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分,自古如此,如今还保留着。

参考答案

1.B

B.“江南的春天,天这么蓝,好像青花瓷一样”“水这么清,好像碧琉璃一样”分别描述了江南春天的天与水,是并列的关系,因此中间要用分号,即“青花瓷一样”后面的逗号要改为分号;

故选B。

2.A

A.“到底要不要把这棵树移走”在句中充当“考虑和讨论”的宾语,没有疑问语气,故结尾需要用句号。故选A。

3.A

B.“一是理想,理想产生欧洲艺术”与“一是幻想,幻想产生东方某某”在语义上是并列关系,且已经出现了逗号,所以两句中间应用分号;

C.冒号管到句末,破折号可以管到句中,“所以我一直谨记”不属于格言,不应被管理,故应把冒号改为破折号;

D.引号内的内容是有人说的话,完整引用,故后引号后的句号应放到引号内;

故选A。

4.B

B.“离别”“思乡”“悼古”“清高”“柔美”是句中并列的词语,应把“逗号”改为“顿号”。故选B。

5.B

A.引号也有停顿的作用,句中连续引用,中间的顿号应删去;

C.“行之一年,四方则之”是不完全引用,句末的句号应在引号的外面;

D.“创新创业创造,迎接智能社会”是大会的主题,书名号应改为引号;

故选B。

6.C

C.句中的“三”“五”不是准确数字,是表示大约的概数,中间不能用标点;因此要删掉顿号;

故选C。

7.B

B.这是一句倒装句,问号应放在句末,故应该改为:这究竟是怎么回事呢,同学们?

故选B。

8.A

B.“范某某”是这句话的一部分,逗号应放在引号外面;

C.“是和别处不同的”后边的逗号应该改为冒号,表示解释说明;

D.“谁需要信息,需要什么样的内容,由什么样的人提供”提出三个不同的问题,故句中后面两个逗号应改为问号;

故选A。

9.C

C.不是疑问句,句子中的问号应该改为逗号。故选C。

10.B

A.括号内容是对《孟子·告子上》的注释说明,故应该把句号放在括号的外面;

C.“开州的春橙、冰薄月饼”与“梁平的张某某、尖柚”是两个不同地方的特产分类,应该把“冰薄月饼”后面的顿号改为逗号;

D.“他的眼睛还是那么深情”与“他的举止还是那么优雅”中间表示短暂停顿,应该把分号改为逗号;

故选B。

11.C

A.省略号和“等”不能同时使用,只能用一个;

B.此句为陈述语气,句末应该用句号;

D.标有书名号的并列成分之间通常不用顿号,故“《我和我的祖国》《我的祖国》《我爱你中国》”之间不用顿号;

故选C。

12.C

C.“读万卷书,行万里路”是不完整引用,后面的句号应在下引号后面;

故选C。

13.A

A.标点符号使用不规范。楷书、行书、草书三者所带分句为并列关系,且分句内部使用了逗号,因此,前两处句号使用错误,应改为分号。故选A。

14.B

B.“没有彷徨、没有矛盾”不属于句子中的并列,中间应用逗号;

故选B。

15.D

D.“生命,就是打开一扇扇门”与“发现一个又一个新世界的过程”表述一个完整的意思,强调生命是不断发现新世界的过程,所以应将“就是打开一扇扇门”后的句号改为逗号。“门处处都在,钥匙却掌握在自己的手中”强调命运掌握在自己手中,表达完整意思,应将“过程”后的逗号改为句号;

故选D。

16.A

本题考查标点符号。

A.“把理想放在心中的人,永远脚步坚定”是该句群的中心句,对后文有提示作用。故“永远脚步坚定”后的逗号改为冒号,也可以改为句号。

故选A。

17.C

C.“静,听水珠滴落,琉璃击冰”与“静看流岗雾霭,世态炎凉”构成两个并列分句,因此“静看流岗雾霭”中“静”与“看”之间用逗号隔开;

此外,后半句意在说明“静”对时间和岁月的影响,为一个单独的完整句子,“给时间以生命” 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 活动主题;应将本句中的书名号应改为双引号;

D.选择疑问句只在句末用问号,所以应将句中的第一个问号应改为逗号;

故选A。

25.A

B.“说”在语言中,用逗号;冒号应为逗号;

C.冒号应管到句号,因此“深夜”后的逗号应改为句号;

D.“半月谈”“日照日报”是刊物名,因此后两个引号应改为书名号;

故选A。

26.A

A.“有时我常常想”,想的内容包括两个方面,一个是“小而言之”,一个是“大而言之”,两方面是并列的关系,因此“就是希望中国有新的医学”后面的句号要改为分号;

故选A。

27.D

D.“是太忙了走不开?还是忘记了?”是选择疑问,把“走不开”后的“问号”改为“逗号”。

故选D。

28.A

A.冒号与破折号都有解释说明的作用。冒号管到句末,破折号管到句中。“思韦茨冰川”是对“目前南极洲最大冰川”的解释说明,末到句末,所以应把冒号改为破折号。

故选A。

29.B

B.“等”和省略号不能连用;应去掉“等”字或将省略号改为句号;

故选B。

30.C

C.“是啊,是啊”是所说话语的一部分,要有停顿,改为“是啊,是啊,”;“可是有什么办法呢”表示一种无奈的感叹,问号改为感叹号。故选C。

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