党史学习教育专题组织生活会上的个人对照检查材料

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党史学习教育专题组织生活会对照检查

(程某某)

根据党史学习教育组织生活会有关要求,现将个人有关情况汇报如下。

一、党史学习教育收获

党史学习教育开展以来,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,通过个人自学、集中学习、实践锻炼等形式,学习百年党史,重温光辉历程,感悟思想伟力,赓续精神血脉,汲取奋进力量,深感收获颇多、受益匪浅。

一是理想信念更加坚定。我通过认真收看、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,专题学习新民主主义革命等四个时期历史,通过参观新四军陈列馆、省档案馆、***营,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终做共产主义和中国特色社会主义的忠实拥护者、坚定捍卫者。

二是为民情怀更加深厚。通过学习百年党史,我深刻体会到,党领导人民打土豪、分田地,开展抗日战争、赶走日本侵略者,推翻三座大山、建立新中国,实行改革开放、推进社会主义现代化,都是为了人民根本利益而斗争。可以说,一部党史就是党和人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在学习过程中,我对“全心全意为人民服务”的宗旨有了更深的体会,对“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”有了更深的理解,对“江山就是人民,人民就是江山”有了更深的认同。在今后工作中,我将树牢“人民至上”的思想理念,心系群众,努力做好人民的公仆。

三是使命担当更加强烈。通过学习,我深刻认识到,党的百年历史就是一部自强不息、顽强拼搏的奋斗史。百年来,一代代中国共产党人以实现中华民族独立和伟大复兴为己任,穿越战火的硝烟,经历创业的洗礼,把握改革的脉动,助推中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,充分彰显了中国共产党坚定不移、一以贯之的使命担当。今天,复兴重任已经落到我们这一代人肩上,我们责无旁贷,必须接续奋斗。在今后工作中,我将立足岗位讲奉献,勇于担当讲作为,踏踏实实干好自己的工作,不负组织和群众的期望。

四是能力作风更加过硬。坚持把党史学习教***开展“提质增效年”活动、与学习贯彻习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神相结合,立足工作需要,深入贯彻习近平总书记提出的“八项本领”“七种能力”要求,抓紧“补课、充电、加油”,主动在生活和工作中淬炼锻造自己,让自身的专业知识、专业素养、专业能力得到进一步提升,服务发展、服务决策、服务落实的工作水平得到进一步提高。同时,以史为鉴,警钟长鸣,严格要求自己,严格遵守党纪国法,守住底线、不越红线、不碰高压线,时刻保持清正廉洁的优良作风。

二、对照检查

(一)在坚定理想信念方面:一是理论学习的主动性不够,错误地认为业务工作是硬任务,而理论学习是软指标,对于集中学习,遇到紧急材料和任务的时候,首先想到的是敷衍了事,而不是克服困难积极主动;对于个人自学,挤时间的劲头不足,静下心来连续读书学习的时候不多,没有达到“全面系统”的要求。二是学习深度不够,满足于完成规定学习任务,满足于记记笔记,做一做学习强国APP上的题目。在党史学习教育过程中,虽然写了一些心得体会,但大都流于形式,没有在深层次上提高思想理论水平,导致学习质量不高。

(二)在增强历史自觉方面:一是学史增信上做得不够好,虽然知道中国共产党是中流砥柱、马克思主义是真理力量、中国特色社会主义是正确道路,但对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 头等大事来办。坚持以“我为群众办实事”为工作导向,将“我为群众办实事”实践活动往基层及项目一线延伸,多听取基层群众的意见与建议,自觉做到密切联系群众,密切干群关系。

(三)强化使命担当,提升服务水平。***党委中心任务履职尽责,聚焦中心服务大局,自***“三年行动计划”及深入***“1144”发展战略放在支部的中心工作上。***党委部署和主要领导思路,做好上情与下情、理论与实践的有机结合,力求对支部工作起到指导和推动作用,用实实在在的履职成果展现新作为。

以上是我对自己在党史学习教育中的自我剖析情况,或许对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,希望大家提出宝贵批评意见。

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