二年级上册数学练习题ppt

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练习课R·二年级上册 进一步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和,用乘法表示比较简便;能把相同加数连加改写成乘法算式;能根据题目的要求正确画图表示出乘法的意义;能准确区分加法算式和乘法算式的意义,能根据加法算式或乘法算式的意义正确写出相应的算式,能画图表示乘法算式的意义。学习目标学习重点 能准确区分加法算式和乘法算式的意义,能根据加法算式或乘法算式的意义正确地写出相应的算式。一、知识巩固知识点1:把加法算式改写成乘法算式你能把下面的加法算式改写成乘法算式吗?

4+4+4= ×

6+6+6+6= ×

2+2+2+2+2= ×

3+3+3+3= ×

5+5= ×4364253452把下列加法算式改写成乘法算式。

3+3+3=

5+5+5+5=

4+4+4+4=

2+2+2+2=

6+6+6+6+6=3×35×44×42×46× 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 5+5+5-4

(5)8+8+8+8+86×67×58×5知识点4:理解乘法的含义你能画图表示下面乘法算式的含义吗?

(1)3×2 (2)5×4 要想正确画图表示乘法算式的含义,先得理解乘法的含义。

(1)3×2表示3个2相加或2个3相加;

(2)5×4表示5个4相加或4个5相加。请用自己喜欢的图案表示下列乘法算式的含义。

(1)4×3 (2)6×2 (3)3×5【对应训练】二、巩固提高1.3 22 32 32 33 23 25+5+5=155×3=153×5=152.3.连一连4.写出乘法算式,再读出来。2个4相加 10个3相加 2和6相乘4×23×102×64乘23乘102乘61.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。三、课后作业[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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