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贯彻习近平总书记重要论述 全力打造西部地区具有影响力的

人才聚集地

党的十八大以来，习近平总书记对人才工作作出一系列重要指示，涉及人才队伍建设的各个方面。这些重要论述思想深邃、要求明确，既有立足发展全局的宏观认识、又有着眼操作层面的具体部署，既有浑厚的历史底蕴、又有鲜明的时代内涵，极大地丰富发展了中国特色人才理论，揭示了人才对实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义，体现了党中央对各级各类人才的关心重视，彰显了我们党广纳天下英才的博大胸怀，具有很强的思想性、实践性和针对性，为加快人才事业发展提供了根本遵循，指明了努力方向。

　　一、学习贯彻论述基础是学，通过学统一思想、凝聚共识

　　要提高学习论述的政治自觉。 《摘编》共分6个部分、收录论述109条，集中体现了党中央关于人才工作的新思想、新观点和新要求，是理论逻辑和实践逻辑的有机统一。必须从战略和全局的高度，自觉加强论述学习，切实用理论指引行动，树立强烈的人才意识，营造尊重人才、见贤思齐的社会环境，让各级各类人才受到尊敬、体现价值，形成人人渴望成才、努力成才的社会风尚。

　　要拓展学习论述的广度和深度。各级组织部门必须坚持先学一步、学深一层，着力在深化上下功夫，抓住重点和关键，学深悟透、融会贯通，使论述入脑入心、扎地生根。学习内容上着力掌握论述的精髓要义，原原本本学，逐篇精研读，做到读懂读透读通，从整体上把握论述的理论创和.新科学内涵。学习对象上着力抓好全省各级党员领导干部、人才工作者的学习，推动学习扎实深入进行。

　　要加大论述的研究和阐释力度。把论述研究和阐述纳入马克思主义理论研究的范畴，动员省内人才研究专家、各类研究学会选好重点题目开展专题研究，力求推出一批高水准的研究成果。明确研究方向和重点，深入研究论述的理论传承和时代创新、现实意义和重要地位，研究包含其中的新思想、新观点、新要求及其内在联系，研究贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，找准学习贯彻的着力点、切入点和创新点。

　　二、学习贯彻论述核心是思，通过思理解内涵、把握实质

　　要树立求贤若渴的人才意识。习近平总书记的重要论述明确了人才是党执政兴国的关键资源，是对新时期推进人才强国战略作出的思想动员。贯彻落实好总书记的思想，就是要树立强烈的忧患意识、危机意识，增强人才工作的紧迫感，保持对人才的饥渴感，紧紧围绕贯彻落实“四个扎扎实实”重大要求、加快推进 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 而出和充分发挥作用的“枷锁”，建立更加灵活、更加开放、更加有效的人才发展体制机制。

　　三、学习贯彻论述重点是做，通过做学以致用、推动工作

要持之以恒抓改革措施落实，建设青海人才改革新高地。围绕全面贯彻落实中央改革意见和我省实施意见，督促并抓好配套政策落实，敢于向顽症痼疾开刀，扫除体制壁垒和身份障碍，做好体制机制改革的“加减乘除”法，探索鼓励人才向青南地区和基层一线流动的导向机制，健全人才创新创业激励机制，完善事业单位编制管理、职称管理制度，推进XX省创新创业人才发展试验区和青海大学人才特区建设，引导社会力量参与人才工作，打出一套有青海特点的改革“组合拳”。

要下大气力抓重大工程实施，打造青海特色人才集聚地。精准实施“高端创新人才***”，聚焦现代生态农牧业、XX资源综合开发、新能源新材料、高原旅游、金融等重点产业发展和民生改善、生态保护等重点领域，充分发挥用人单位主体作用，积极借助专业机构力量，主动出击、出门引才，推动计划实施再上新台某某，取得新突破。持续强化中端和初级人才培养，着眼盘活存量、提升质量，重点抓好环保、农牧、卫生等领域专业技术人才和高技能人才的培养培训；探索建立省内人才供需调控机制，引导高等院校和职业院校科学调整专业课程设置，提高人才培养与经济发展的契合度。做实做细柔性引智文章，建立健全对口援青和引才引智工作统筹衔接机制、京青两地跨区域协同机制、博士服务团队作用发挥机制等工作机制，尊重基层首创、鼓励基层探索。改进和完善“不看时间看业绩”的柔性引进人才考核管理和评价激励办法，继续落实“后补助”支持机制，进一步调动用人单位自主引智的积极性。

　　要全力以赴抓人才环境建设，培育创新人才生态体系。坚持党管人才原则，正确处理人才管理的统分关系，确保党委统得起、组织部门牵得住、职能部门分的清、社会力量参的进；健全完善高层次人才国情省情研修制度，引导优秀人才为服务**_*发展作出表率、走在前列；创建“青海学者”品牌，组织开展“XX省人才工作伯乐奖”评选表彰工作，努力营造尊重人才、见贤思齐的社会环境。改善人才服务的“硬环境”，创新机制推进人才公寓建设，打造线上和线下互动、现实空间和虚拟空间衔接的“人才之家”，真正让专家人才感受到组织部门的“温度”。优化人才服务的“软环境”，落实领导干部联系专家制度，做好专家休假疗养、走访慰问等各项关心关爱活动，提高人才服务水平。

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