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白居易：

《忆江南（其一）》

《忆江南（其二）》

《忆江南（其三）》古诗词积累3.鸟的天堂授课教师：夏某某 巴金（1904—2005），是二十世纪中国文学发展史中的一个重要人物，现代文学家、出版家、翻译家。主要代表作是长篇小说《家》、《春》、《秋》(合称《激流三部曲》）。 本文是1933年作者到广东新会访友时，路过“鸟的天堂”后写下来的。 1.有感情的朗读课文。读准字音，读通句子，不会的地方可以问同学、老师或者查工具书。

2.划出印象深刻的语句，并写一写体会。

3.把喜欢的地方背诵下来。想一想，课文主要写了什么内容？ 阅读与思考： 灿烂 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一个新的生命在颤动。

对比两个句子的不同之处 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

http://v.pps.tv/play_37IAFX.html

希望每个同学都能像今天这样，用自己的真情、真心感受小鸟的快乐，珍爱自然的美丽，创造幸福的生活！

“鸟的天堂”为什么能成为鸟的天堂?请仔细阅读课文,从地理环境、人文环境等多角度进行思考,探究缘由,将依据逐条摘抄下来,并阐明原因。探究作业：保护大自然！[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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