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生命体验——《吃饭的好习惯》

活动目标

学会正确使用勺子，独立进餐，掌握进餐的基本方法。

活动准备

幼儿日常接触到的餐具，如碗、盘子、小勺子、大勺子、铲子、饭盆、汤某某、饭桶；幼儿使用餐具的照片。

活动过程

一、教师出示餐具，请幼儿说出名称

　　1.请幼儿观察餐具，说出餐具的名称及用途。

　　2.小结：“这些物品都是用来盛饭、吃饭的，它们有个共同的名字叫餐具。”

二、出示小勺子，幼儿学习正确使用

　　1.幼儿从盘子中取一把勺子，按吃饭时的要求拿好勺子。（以右手使用为主，习惯使用左手的亦可）

2.教师观察并示范指导，幼儿学习用勺的正确姿势。

　　3.幼儿互相交流正确的用勺姿势。

三、利用照片判断用勺姿势正确与否

　　1.观察照片，用勺正确的拍手，不正确的交叉双手。

　　照片一：手背向上，五指紧握勺柄。

　　照片二：手心向上，五指紧握勺柄。

　　照片三：拇指、食指拿勺柄，勺把倾斜。

　　2.请幼儿在姿势正确的图下粘贴小红花。

四、活动延伸：体会正确的吃饭方法

　　1.进餐环节教师正确摆放餐具，请幼儿观察餐具的摆放位置。

　　2.饭菜盛某某，提醒幼儿坐在桌边吃饭。吃饭时要一手拿勺一手扶好碗，不东张西望，细嚼慢咽，不掉饭粒。

3.幼儿进餐期间，教师及时纠正幼儿不正确的握勺方法及姿势。

言语体验——《亲亲一家人》

活动目标

愿意用语言与老师、同伴交流，与别人讲话时知道眼睛要看着对方，说话自然。

活动准备

邀请大班两名幼儿介绍自己的家人，幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平时在家主要做些什么事。

活动过程

一、愿意用语言与老师、同伴交流，学习说完整的简单句

　　1.认识哥哥、姐姐，对活动产生兴趣。

　　大班幼儿与小朋友打招呼：“小朋友，你们好！我叫 ×××。”

　　2.大班幼儿利用家人照片分别介绍：“这是我的爸爸，我的爸爸是医生；这是我的妈妈，我的妈妈是老师；这是我自己，是 ××× 幼儿园 ××× 班的小朋友。”

　　3.小结：“小朋友听懂哥哥姐姐说的话了吗？因为他们说得完整，我们才听得清楚。”

二、介绍自己的家人，与别人讲话时知道眼睛要看着对方，说话自然

　　1.观察老师与大班哥哥姐姐说话时的动作眼神，知道与别人讲话时眼睛看着对方、说话自然是有礼貌的行为。

　　2.运用句式“这是我的××”“我的爸爸是××，我的妈妈是××”与同伴交流，教师观察幼儿交流过程。

　　3.用“我妈 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 里的水是热的，另一个瓶子里的水是冷的。

二、游戏：我说你摸你说我摸

　　1.?教师出示摸箱，向幼儿介绍里面有许多神奇的朋友，请小朋友用摸的方式把它们拿出来。

　　（1）按特征摸物：教师说物品的某一特征，如硬硬的，请幼儿用摸的方式从摸箱里摸一种硬硬的物品，并大胆说出它的名称及特征，如“我摸到了一个硬硬的玻璃球”。

　　（2）摸物配对：请幼儿通过触摸，找到摸物箱里具有相同特征的物品，并大胆表述，如“我摸到的核桃和玻璃球都是硬硬的”。

　　（3）游戏熟悉后，请幼儿分组进行游戏。幼儿两人一组，共用一个摸箱，由一名幼儿说物品的特征，另一名幼儿摸出物品，并表述物品特征，两人可互换角色反复游戏。

三、分组延伸活动：摸摸这儿摸摸那儿

　　幼儿分四组，分别选择一个区域，和同伴一起摸摸、看看、说说区域里的物品哪些是软的、硬的、冷的、热的、光滑的、粗糙的。

四、活动小结

今天我们认识了好多生活中的物品，并且知道它们用手摸上去是多种多样的感觉，有软的、硬的、冷的、热的、光滑的、粗糙的，回到家我们还可以和爸爸、妈妈一起找找家里有哪些东西也有不一样的特征。

美术体验——《接泡泡》

活动目标

喜欢参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。

活动准备

经验准备：玩吹泡泡的游戏。

物质准备：吹泡泡玩具、白纸若干、彩色画纸一大张、一段轻松的音乐。

活动过程

一、听音乐、做游戏，萌发活动兴趣

　　1.师：“请你找到几位好朋友，一起来玩吹泡泡的游戏吧！”

　　2.幼儿结伴围圈（可五六人一组），一起边听音乐边说儿歌做游戏。

二、感受接泡泡的乐趣　

1.幼儿用吹泡泡的玩具做游戏，看谁吹得多。

　　引导幼儿观察吹出的泡泡和泡泡爆破后变成了什么，并描述。

　　2.教师吹泡泡，请幼儿用身体任何一个部位来接。

　　3.教师吹泡泡，每位幼儿双手尽量平端一张白纸来接。初步感受空间方位和泡泡爆破在纸上色彩的变化。

三、幼儿自主做泡泡画

　　取彩色大画纸放在桌子上，提醒幼儿吹泡泡时尽量落在纸上，则自然形成富于变化、有趣的泡泡画。（注意帮助幼儿不要洒掉泡泡水）

四、激发幼儿想象，看泡泡画，讲一讲

以“我们的图画变成了什么”为题，引导幼儿想象讲述。

参考资料 【儿歌】吹泡泡

吹、吹、吹泡泡，一吹吹一个小泡泡。

吹、吹、吹泡泡，一吹吹一个大泡泡。

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