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《十二怒汉》观后感

四年级组 闫钧凯

在许校长的倡导下，我们小学部全体教师观看了《十二怒汉》这部电影。

故事开篇：它向人们显示出一个似乎无可争辩的事实：一个少年杀死了他的父亲;有人看见他举刀杀人的过程，有人听见他杀人过程中的咆哮，有人查证出他从小就有嗜好暴力的前科。因此，在十二个陪审员中，十一个人几乎是毫无保留地确信，这个儿子就是弑父者。唯有八号陪审员仍然要求讨论这个案件。他提出自己的理由，在别人认为明白无误的地方提出自己的异议 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 到平等。总会有人一直在说自己，这些人同样总是听不明白对方在说什么，可能压根没在听吧。

作为班主任的我，更应该学会倾听。老师学会倾听孩子，孩子才会去倾听老师，在学校学习生活中，老师通过倾听可以领悟、参与到学生的成长，才能够听取到孩子们真正的声音。了解每一位孩子，是班主任必须要做到的事情，而且在倾听的过程中发现孩子们有哪些错误的行为，可以让孩子及时改正过来。避免孩子走弯路。

所以，作为老师的我们应该放下姿态，深呼吸，多练习认真倾听的能力，专心致志的听学生的声音，并且在倾听过程中与孩子们共同成长。

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