以下为《中学综合素质简答题记忆口诀》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

【综合素质】速取！简答题记忆口诀

一教育观

(一)素质教育观

(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨

(2)素质教育是面向全体学生的教育

(3)素质教育是促进学生全面发展的教育

(4)素质教育是促进学生个性发展的教育

(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

口诀:"提素”“个性”“创”“两全”

(二）我国教育目的的基本精神

(1)要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；

(2)要求学生在德智体美劳等方面全面发展；

(3)适应时代要求，强调学生个性的发展。

口诀：全面建设个性接班人

(三)新课改的教学观

(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程’

(4)教学从“关注学科”转向“关注人”

口诀：四个转向

二、学生观

(1)学生是发展的人

(2)学生是独特的人

(3)学生是具有独立意义的人

口诀：二独一发

三、教师观

(一)教师角色的转变

(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者

(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

(4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师

口诀：“促进”“研究“开”“社区”或四者一社区

(二)教师行为转变

(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏

(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导

(3)在对待自我上，新课程强调反思

(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

口诀：你我他它

四、教师职业道德

(1)爱国守法——教师职业的基本要求

(2)爱岗敬业——教师职业的本质要求

(3)关爱学生——师德的灵魂

(4)教书育人——教师天职和道德核心

(5)为人师表——教师职业的内在要求

(6)终身学习——教师专业发展的不竭动力

口诀："三爱”"两人”"一终身”

六、教学原则

直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则、巩固性

口诀：寻（循序渐进）直（直观）发（启发）巩（巩固）俐（量力）联（理论联系实际）姻（应材施教）

七、内发论代表人物

孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高某某、霍尔、董仲舒

口诀：老佛爷（弗洛伊德）弄（孟子）不懂（董仲舒），格格（格赛尔）的两个儿子（高某某、霍尔）干嘛要微服私

八、教育目的个人本位论代表人物

卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲(孟子)

口诀：最近股市很猛（孟子），不断跌，很多人赔(裴斯泰洛齐）洛（洛克），所以在卢（卢梭）子上唱浮夸（夸美纽斯）祈福（福禄贝尔）

九、教育目的社会本位论代表人物

孔子、斯宾塞、涂尔干、？L德、赫尔巴特

口诀：双孔（孔子、孔德）特（赫尔巴特）干（涂尔干）涩（斯宾塞）

十、教学方法

a.语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法

b.直观性教学方法：演示法、参观法

c.研究性教学方法：讨论法、发现法

d.实践性教学方法：练习法、实验法、实习法口诀：动嘴、眼、脑、手。

动嘴：教授在讲（讲授）坛（谈话）读书（读书指导）；

动眼：眼（演示）馋（参观）；

动脑：武王思考如何讨（讨论）伐（发现）纣；

动手：二次实（实验、实习）战演练（练习）

十一、德育原则

教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合

口诀：一连营长，双导三结合

十二、德育方法

说服教育法、榜样示范法、锻 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 本书标志着教育学成为一门独立学科的标志。同时，关于他的考点还有以下几点：

教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则；

教学制度：系统的论述了班级授课制方法和实施内容；

教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人；

教学内容：规定了百科全书式的课程；

教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。

口诀：夸的独立与大范，班级百科循自然

十九：班集体形成的标志

(1)共同的奋斗目标

(2)有力的领导集体

(3)健全的规章制度

(4)健康的舆论和良好的班风

(5)学生个性的充分发展

关键词串联法：班风和舆论以及个性发展是班集体建立制度和班委会的目标

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《中学综合素质简答题记忆口诀》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。