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八年级第一学期 物理教学设计1.组织本组教师认真学习课程标准,钻研教材与教:

寸教学实践中出现的.

问题及时进行研究与反思;准确把握教学重点、力求突破难点。

2针对较多学生数学掂础薄弱的情况加大计解题的训练力度，夯实基础，

培优补差，大面积提高教学质量。本学期重点工作与措施本学期八年级物理备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标

以优化课堂教学为中心，

团结合作，努力提高思想素质和业务素质，团结合作，

互相学习。认真备好课，上好每一节课， 并教学实践，开展研究性学习的活动，

在教学中，抓好基础知识教学，着重学生分析能力的培养，打好基础， 全面提高，

为今后的中考做好充分的准备。指导思想

周次教学内容 1-3引言第一章声现象 4-6第二章物态变化 7-9第三章光现象10-11 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 2)体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。

(3)经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的

3、情感、态度、价值观

(1)在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。

(2)密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。(3)鼓励学生积极参与探究活动。 教学目标 教学设计思想本节是一- 节集物理现象、物理概念、物理规律于-身 的课。其中光的反射规律是本节的核心，也是实施“探究式”教学的有效阵地。在授课中，教师引导学生利用“发现并提出问题一做出猜想和假设一 制定计划 与设计实验一解通过观察和实验等途径来收集证据一得出结论一 交流与合作一 提出新问题” 的探究式教学过程，自己“发现”并总结出光的反射规律。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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