幼儿园章程内容
以下为《幼儿园章程内容》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
***章程
第一章 总 则
第一条 为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定，制定本章程。
第二条 本***，园区地址为：XX市白某某邵某某，邮政编码：474164。
第三条 ***，隶属白某某中心学校管理，属公益一类事业单位。本园为公办全日制幼儿园。
第四条 本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对象为3-6周岁的幼儿。
第五条 办园理念与办园目标：以孩子健康、快乐成长为本，***。
1、以孩子成长规律为出发点，把握孩子的敏感期，创设适合孩子健康成长的园内环境；
2、以在生活中学习，在学习中生活为教育理念为孩子创设有意义的在园生活；
3、优化教育质量管理，提高优质教育服务水平。打造一批具有较高服务水平的教师队伍。
第六条
（一）幼儿培养目标 : 健康、快乐、文某某、乐学、悦读
1.健康：有健康的身体和健康的心理；
2.快乐：情绪愉快，有良好的情绪情感体验；
3.文某某：文某某卫生的生活态度、生活习惯和行为习惯；
4.乐学：对周围的事物感兴趣，好奇好问，乐于尝试和探究；
5.悦读：养成良好的的阅读习惯，乐于表达。
（二）教师发展目标：敬业 勤思 好学
热爱孩子和本职岗位，有较强的责任感和奉献精神，掌握幼儿保育知识，对幼儿发展水平和教育有专业判断，勤于反思教育教学行为，具有幼儿教育的专业能力。
第七条 办园特色：健康、和谐
1. 健康：
让幼儿拥有健康的身体、健康的心理、良好的情商；让教师具有
专业能力与专业知识的不断更和.新发展；使幼儿园拥有富有生机活力的园所文化。
2.和谐：
(1)环境的和谐：创设安全、绿色生态适合幼儿和教师发展需要的校园环境。搭建家园、社区沟通的交流平台，营造温馨、健康发展的合力，促进教师、幼儿、家长的共同发展。
(2)团队的和谐：充分给于每个幼儿、教师发展的权利与空间，让他们自己去合作、探索、创造，萌发自信、自主的阳光心态，形成共力，重在“塑造温馨和谐的团队”。
（3）管理的和谐：继续探索符合幼儿园发展的分配、激励机制；使管理者在管理的过程中不断地增长管理智慧；形成积极向上，相互促进，比学赶帮超的集体氛围。
第二章 幼儿园的权利和义务
第九条 幼儿园享有下列权利：
（一）按照幼儿园章程自主管理；
（二）依据规定招收幼儿；
（三）组织实施幼儿一日活动；
（四）依法聘任教职工，实施奖励或处分；
（五）依法管理、使用幼儿园的设施和经费；
（六）依法维护幼儿园合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对保育教育活动的非法干涉；
（七）法律法规规定的其他权利。
第十条 幼儿园应当履行下列义务：
（一）遵守法律法规；
（二）贯彻国家教育方针，遵循幼儿的成长规律和教育规律，完善课程改革，促进幼儿身心健康发展；
（三）维护幼儿及教职工的合法权益；
（四）以适当方式为家长或监护人了解幼儿在园及其他情况提供便利；
（五）按照规定收取费用并公开收费项目；
（六）依法接受幼儿家长、社会、政府监督。
第三章 教师及其他职工的权利和义务
第十一条 教师享有下列权利：
（一）依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行保育教育工作计划，进行一日保育教育活动，开展保育教育改革和实验；
（二）参加教育教学科研活动，并充分发表意见；
（三）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；
（四）通过教职工代表大会或其他形式参与幼儿园管理，对幼儿园工作提出意见和建议；对幼儿园重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权；
（五）使用幼儿园设施设备、图书音像资料及其他保育教育用品；
（六）参加进修或者其他方式的培训；
（七）法律法规规定的其他权利。
第十二条 教师应当履行下列义务：
（一）遵守法律法规、职业道德规范、幼儿园章程及规章制度，为人师表；
（二）贯彻国家教育方针，执行幼儿园工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完成保育教育工作任务；
（三）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，指导、管理本班幼儿生活，促进幼儿身心和谐发展；
（四）制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象；
（五）践行幼儿本位理念，终身学习，与时俱进，不断提升保育教育水平。
第十三条 其他职工按照合同履行岗位职责，学校依法保障其合法权益。
第四章 幼儿的权利和监护人的义务
第十四条 幼儿享有下列权利：
（一）参加一日保育教育计划安排的各项活动，使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具；
（二）享受平等的学习与发展机会，并获得公正评价；
（三）对幼儿园、教职工侵犯其合法权益，通过监护人依法提出申诉或者提起诉讼；
（四）法律法规规定的其他权利。
第十五条 本园有权要求监护人履行下列义务：
（一）配合本园保育教育工作，共同营造良好的育人环境；
（二）支持幼儿参与幼儿园各项活动；
（三）遵守本园的有关管理制度。
第十六条 为保障幼儿在园期间的合法权益，幼儿园及教职工应当做到：
（一）平等相待。在保育教育中平等对待幼儿，关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿充分发展。
（二）尊重人格。禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚等损害儿童身心健康的行为。
（三）尊重隐私。保护幼儿个人信息，未经监护人同意，不得随意使用、披露幼儿个人隐私。
（四）不得没收、占用幼儿财物。
第五章 组织机构和行政管理体制
第十七条 本园实行园长负责制。园长按照本章程自主管理，对内主持幼儿园全面工作。
第十八条 园长依法履行下列主要职责：
（一）组织起草幼儿园章程、发展规划，并负责组织实施；
（二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；
（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；
（四）领导幼儿园各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护幼儿园秩序；
（五）负责幼儿园日常事务管理，主持园务会议审议重大事项并作出决策；
（六）领导学前教育课程实施，领导保育教育、卫生保健、安全保卫工作；
（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；
（八）组织管理园舍、设备和经费；
（九）组织和指导家长工作；
第十九条 中***员会，发挥政治核心作用，领导幼儿园思想政治工作和精神文某某建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。
第二十条 本园建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与幼儿园民主管理和监督。
教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工代表大会审议通过。
工会作为教职工代表大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第二十一条 教师办公室 、保安室 、总务室和保健室等职能部门，分别承担相应的管理职能。
各职 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，应当及时制订保护幼儿园资产安全的方案，并依法进行资产清算。
第十章 附 则
第五十六条 本园建立健全本章程统领下的幼儿园规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。
第五十七条 本章程经本园教职工代表大会审议，园务委员会通过，***同意备案之日起实施。
第五十八条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处，以法律法规及上级规范性文件为准。
第五十九条 本章程的修改需由园务委员会或1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行，经教职工代表大会审议，园务委员会通过，***同意备案后生效。
第六十条 本章程由园务委员会负责解释。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 幼儿园疫情防控期间消工作制度
- 幼儿园健康管理制度
- 幼儿园入园及定期健康检查制度
- 幼儿园11月1周周计划
- 幼儿园健康教育制度
- 幼儿园年检工作自查报告
- 2019-2020第一学年度 小六班家长会发言稿
- 实验幼儿园新型冠状病毒应急处置预案
- 安全携手 健康“童”行幼儿园活动
- 安全第一 健康第一-------参加省托幼机构＂安全健康＂培训有感
- 让每一个幼儿健康
- 让每一个幼儿健康
- 健康领域的教育价值
- 教学反思 小朋友刚上幼儿园，第一次离开了熟
- 幼儿园健康管理制度
- 幼儿园健康教育制度内容
- 幼儿园开学前幼儿健康登记卡
- 幼儿园线上家访记录表
以上为《幼儿园章程内容》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。