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《垃圾不落地，校园更美丽》主题班会

【教学目标】

知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。

认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法

树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

【教学重难点】1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

【教学准备】学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。

【教学过程】

激趣导入，引入主题。

同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。

分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。

老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。第二小组：讲垃圾分类的好处。第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 害垃圾）?5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）?判断题：?1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）?2、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。?3、废弃衣服属于可回收物。（对）?4、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）?5、果皮属于厨余垃圾。（对）?宣布获得胜利的小组。?四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。????

?同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。

?五、激情引趣，强化记忆。??????老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的知识记得更牢固。?你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。?你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要处理?你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分类习惯成自然。?

3??你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江师生顶呱呱?。?你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。

?六、师生互动，共享收获。

?开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。??

?七、总结提高。?教师总结：同学们，相信你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分！?

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