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本节课主要学习了两个方面的知识，一个是变化中的世界格局，主要是了解世界多极化的深入发展，利用小组活动的形式，比较几个国家的情况并结合新兴经济体和典型发展中国家的表现来认识多极化的重要性；另一个是调整中的国家交往，结合材料对调整的原因和采取的措施有了全面的认识。学好这两个方面的知识需要选取典型案例，同时要运用好小组合作学习方式。

第二课　构建人类命运共同体

第1框　推动和平与发展

/1　教学分析

【教学目标】

情感、态度和

价值观目标

知道当 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 家战争与冲突时有发生？

提示：叙利亚内战、利比亚内战、阿富汗战争、毒品战争、也门内战等。

问题设置二：谈谈战争与冲突带来的影响。

提示：国家遭受巨大经济损失，通讯遭到破坏，人民流离失所，很多人失业、生活在贫困之中，通货膨胀严重等。

二、新课讲授

目标导学一：维护世界和平

环节一：对和平的渴望

1．多媒体展示图片一：

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小组讨论：回顾第二次世界大战，说说为什么要维护世界和平。(提示：引导学生认识战争的危害，理解和平的重要性。)

教师小结：

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