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习近平总书记关于师德师风的重要论述及四史学习心得体会

习近平总书记关于师德师风的重要论述：

习总书记指出希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。

广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师

是学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。

四史学习：

对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史

条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识

和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然

性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代

条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前

人干出只有后人才能干出的业绩来。

对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大

正面宣传力度，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视

作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社

会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族

观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。

要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立

在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。

要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战

争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、

重要人物。

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