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读懂彼此的心

1、随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。

2、在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。

3、在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到疑惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。

4、家人的人生经历、生活经验相当丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。

5、家人或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主地与我们协商。各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。

6、我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。

7、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。

8、主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方法。

9、高要求和常督促体现着家人对我们的爱;独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。

10、当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。

问答题

你与家人发生过哪些不愉快的事？(成长中的烦恼)当时有什么感受？答:事例1假期时，我想:出去玩放松一下，可爸妈给我报了培训班，把时间安排得满满的;事例2有时我想独自去朋友家玩，可妈妈非要送我去。事例3我喜欢玩游戏，可妈妈要我多看书。感受:当时我非常烦，认为家人管得太多，就与家人作对。二、为什么随着年龄的增长，我们和家人原本和谐亲密的关系会变得有些紧张，甚至会产生一些分歧和不愉快呢？答：1.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化。很多事，有了自己的想法，我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。?2.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。

三、家人与我们相处时有哪些困惑?答:家人觉得1、以前我们温顺、乖巧，现在像个小刺猬似的?2、以前我们什么都听家人的，现在爱抬杠了 3、以前我们与家人无话不说，现在不爱说话，有小秘密了。四、家人用哪些不同的关爱方式，能让我们体会到浓浓的亲情？（括号里面是举例）答：家人或严格地要求我们（学习上），或精心地照顾我们（生活上），或民主地与我们协商（遇事和我们商量），各不相同的关爱方式，都让我们体会到浓浓的亲情。

五、家人怎样爱你，请举例说明，并谈谈你从中读懂了什么？

、每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”奶奶老是那句话：“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话：“有时间多读点儿书，别老玩。” 父母的爱，就在唠叨里。（2）、小时候，我生病了，爸爸会带我去医院，妈妈则在病床前日夜守护。父母的爱，就在生活的每一个细节中。（3）、我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直注重培养我的读书习惯。父母的爱，就在父母行为中。（4）、父母对我管教很严格，让我学会自律，养成规则意识；他们处处以身作则，培养我良好的行为习惯和优秀品质；他们让我参加挑战自我的活动。父母的爱，就是传给我严谨的作风。（5）、在我很小的时候，父母就让我学着做力所能及的家务，我学会了做很多家务，帮他们干家务活。父母的爱，就是锻炼我成为一个独立自主的人。

六、当与家人产生矛盾的时候，通常会采用什么样的态度和方法？

答（1）、先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。（2）、努力让自己平静下来，多想想他们平时对自己的关心和爱护，付出的精力和时间。这样一想，就觉得不应该和大人争吵。

（3）、努力做到不与他们争吵，也不说过头的话，避免激化矛盾。事后心平气和地和他们说说自己的道理。

七、你经常和家人交流吗？经常聊些什么话题？采取哪些方式？主动交流有什么好处？答;我经常和家人交流，有时聊一聊朋友，有时说一说班级，有时谈一谈自己的烦恼和愿望。方式有:面对面交流，写信，留便条，发邮件，聊微信、QQ等主动交流的好处:能增进相互了解与理解，能减少误会，化解矛盾，促进家人和谐。八、主动与父母沟通有哪些方法？

答（1）、留心看。观察父母的作息时间和生活习惯。注意父母的身体状况。(2)、细心听。听父母讲想法和需求。听父母讲担忧和压力。（3）、用心讲。外出时讲清时间、地点和回家时间。主动讲自己在学校的情况。（4）、耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法。遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。九、你发现你家人有哪些"美丽`之处和闪光点？答:我发现我奶奶是个热心人，哪家遇事，她总会想办法帮人解决;我发现我爸爸做什么都讲究精益求精。

2、让我们的家更美好

1、拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。

2、《中华人民共和国婚姻法》第二十条：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

3、家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流情感、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

4、自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。

5、家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到难题，长辈突然生病，家里收入减少。面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。

6、排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和安慰，并与他们一起撑起我们的家。

7、当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时还要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。

8、在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！

问答题

一、展示你家的家庭责任单，从责任单中你明白了什么？答：我家的责任单:

爸爸:在单位上班，获得家庭的收入，也要负责换灯泡，修水管。妈妈:除了要完成自己的工作，还要照顾我和妹妹，为家人做饭、洗衣……奶奶:接送我和妹妹上下学，做家务我:收拾自己的房间，做力所能及的家务，比如洗碗和扫地。??从责任单中我明白拥有美好幸福生活是所有家度成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。

二、展示你在家里自理、自立的表现，今后你还可以在哪些方面有所提高？答:我在家里自理、自立的表现:①独立按时完成作业②自己整理自己的房间，包揽全家卫生③洗碗，洗衣服，做饭④上学前整理检查好自己的用具等我认为今后我除了掌握知识外，还应练就本领，加强自身修养，做到自立自强。

三、你家中发生过哪些变化？你是如何应对的？答;①长辈年纪大了，搬来和我们一起住。我会询问长辈的饮食、作息等习惯，尽可能多聊天，消除不适感。②父母外出打工，我和爷爷奶奶住，只有过年，他们才回来。我会自己管好自己的学习和生活，让父母放心，让爷奶少操心。③妈妈既要照顾爷奶，又要照顾小妹妹，陪我的时间越来越少。我完成自己的事情后，帮妈做一些力所能及的家务事，减轻她的负担。

四、你家会召开民主生活会吗？你赞同吗，说说理由。

会，赞同。每个成员都是家庭的一分子，当然要同商议、共承担，而且这样，家庭生活会更和谐、更美满！

五、怎样让我们的家更美好？

（1）每个成员都要为家庭幸福尽责出力。（2）、自立自强，方能悦亲。作为子女努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。（3）、排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和安慰，并与他们一起撑起我们的家。（4）、当家人意见不一致时，我们和家人一起讨论，一起商量，同时还要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。（5）、在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！

3 弘扬优秀家风

1、家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。

2、《朱子家训》的名言警句两句：A、黎明即期起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。B、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

3、修身立志的名言警句两句：A、静以修身，俭以养德。B、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。出自诸葛亮家训《诫子书》

4、我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的思想和生活产生深远的影响。

5、在培育良好家风方面，先辈们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。

6、“天下之本在家”。优秀家风蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。

7、家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。

8、优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。

9、家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。家风好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。优秀家风能引领良好的社会风气。

10、传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

问答题

一、家风是什么？在日常生活有哪些具体表现？答:家风是一个家庭家族世代相传的风尚，是在长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词，一句话，一个故事，一段记忆都是家风的载体。

二、古代优秀家风事例有哪些？

答（1）、涵养德行，比如：《朱子家训》（一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰）（2）、修身立志，比如诸葛亮的《诫子书》（静以修身，俭以养德）

（3）、百年革命，家国情怀，比如林觉民的《与妻书》、聂荣臻给父母的信、查茂德给妻子的信。

三、你们家的家风是什么？（举例）

答（1）、在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。（2）、在我家，不能说谎，要诚实守信。（3）、在我家，热心公益，助人为乐。（4）、在我家，做人要老老实实，干事要认认真真。（5）、在我家，尊老爱幼，勤俭持家。（6）、在我家，出门主动礼貌地打招呼说一声。（7）、在我家，吃完饭把碗筷放整齐，礼貌地等长辈吃完方可离去。

四、开展哪些家风宣传活动？

答（1）、家风演讲。（2）、制作宣传板报。（3）、展示优秀家训，比如：诚实守信，助人为乐等。（4）、网络传递家书。

优秀家风的内涵及影响是什么？答:优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍。它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。优秀家风能引领良好的社会风气。传播优秀家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

我们的公共生活

1.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊...电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。

2.公共生活中人们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。

3. 随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富人生意义。

4.为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅。

5.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。

6.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。

7.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。

8.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。

问答题

没有人能躺在公园椅子上吗？思考不同的选择会带来怎样的后果？

不能躺，躺在上面回给其他想要休息的游客带来不便，不雅的姿态也会破坏公园的和谐。

私人生活空间和公共生活空间，人们的言谈举止有什么不同吗？

在家里可以用音箱听歌，但是在公共空间不可以：在家里可以随便躺着休息，在公共空间不可以；在家里可以随便吃吃喝喝、放置物品，但是在公共空间不能随手丢垃圾；衣着要求也不同，在家里可以穿拖鞋睡衣，但是在公共场所要穿得正式。

以下行为会带来什么后果？你认为应该怎么做？在有警示语或规定情况下，为什么还要做出不当行为？

高速路上从车内抛物：可能导致交通事故的发生，为清除道路上的垃圾，可能危害到环卫工人的生命。

在消防道上停车：如果被占用，影响消防车出行，会直接威胁到居民的生命财产安全。

在人行道上摆摊：影响了城市形象，占据人行道导致行人选择绕道从马路上行.走，增加了安全隐患。

在公园里大声喧哗：会影响他人休闲。

遇到以上情况，我们应该主动劝阻，主动参与到公共生活中，共同维护美好的公共生活。

要使共享行为真正服务于生活，我们应该怎么做？

我们应该建立良好的公共秩序来维护，汇聚社会各方面的力量，人人参与。

5、建立良好的公共秩序

1.公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序....良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。

2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。

3.为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志。

4.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。

5.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个 国家精神面貌的体现。

6.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。

7.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。

维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秋序，共同营造良好的社会环境。

9.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。

问答题

让我们设计一份“公共生活秩序单”吧！这份秩序单有什么共同之处?如果公共生活没有了秩序，会产生怎样的后果！

当我们过马路时，需要遵守公共交通秩序，保证行人的安全；当我们参加社区活动时，需要遵守社区活动的秩序，使各项活动有序进行；当我们乘坐公共交通工具时，注意先下后上，不在车上大声喧哗，不随地吐痰等；挡在图书馆看书时，遵守规则，不大声喧哗，不占座；当在超市购物时，不将物品带入超市，存放柜内……

共同之处；不论在哪个公共场所，都不要大声喧哗，不要乱扔垃圾,不要随意插队，不要污染环境，总之不要影响他人。在公共场所应遵章守法，以及守秩序和守公德，比如排队、不随地扔垃圾和吐痰，而且不能影响其他人正常的活动等。

在公共场合下，要注意环境卫生，不能随地吐痰，乱扔垃圾，不能大声喧哗，禁止吸烟，不要拥挤，要有秩序，要注意文明和道德。

后果：如果公共生活没有秩序，公共生活将会非常糟糕。如果公共生活没有秩序，公共场所将会变得非常混乱，非常|不安全。

二、

公共标志名字

出现的场所

置身其中的感受



禁止吸烟

餐馆、商场、医院

身处无烟的公共环境中，我们能够呼吸到新鲜的空气



禁止打电话

加油站、飞机

保障安全



无障碍通道

医院、银行

方便残疾人的出行，让人感到温暖



请勿大声喧哗

图书馆、医院

为工作、学习等提供安静的环境



安全通道

学校、电影院

指明逃生路线，保障生命安全



请说出几种不文明的行为，如果遇到类似情况，你会采取什么态度？不同的态度会带来哪些后果？想想怎样才能让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些。

不按顺序排队乘公交，不文明遛狗，招呼同伴插队，在公共场所大声拨打电话。视而不见的态度会放大问题，强行制止的态度可能起反效果，合情合理又合法的态度会解决问题。只有大家共同维护，讲文明，守规则才会构建和谐的公共生活。

请说明我们在不同公共场合下应该怎么做？

当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们要肃立，行少先队队礼等；在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们要认真倾听，不触摸展品，不打断讲解员的讲解，有问题在讲解员讲完后再问；参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时，我们要尊重老人，使用礼貌用语等，

怎么建设有序生活？

1、维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。

2、维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秋序，共同营造良好的社会环境。

3、维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。

五、针对下列问题，了解国家、社会和个人为解决问题做的努力。

1、路口红绿灯坏了，车辆、行人乱成一团：个人和车辆都要注意礼让，并将红绿灯坏的情况及时报告有关部门。

2、工厂向河流排放污水，导致河流受到污染：国家责令工厂及时处理污水排放问题，如果处理不当，关闭工厂。

3、占用公路晾晒谷物，影响交通安全：处五千元以下罚款，如造成交通事故，承担全部责任。

六、在公共生活中，你应该怎么做呢?遇到不当行为，我们可以怎么办呢?

要正确使用和爱护公共设施，维护公共秩序，一起 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 公益事业，我们既可以为灾区捐款，帮助困难学生，也可以照顾孤寡老人，保护生态环境。还可以清除街上小广告，在路口做交通劝导员等。

十四、p42面小娟的故事带给我们什么启示？

带给我们的启示是:有时虽然公益活动是微不足道的，但它可以产生很大的作用，甚至可以改变一个人的命运，当每个人微小的公益力量极小成大时，就能有效帮助需要救助个人和群体。让我们坚持“日行一善"，从小事做起，发挥公益的力量。

十五、公益改变人，改变环境的事例你知道哪些？事例让你有什么感受？

事例一我们班小明同学腿有残疾，大家平等对待，不歧视他，和他一起聊天，做游戏，时间长了，以前沉默自卑的他变得活泼开朗了。

事例二我们班的少先队员成立卫生卫士队，经常到小区捡拾垃圾，小区的环境变得更美好了。

从事例中我感受到当每个人微小的力量极小成大时，就能有效帮助需要救助的人和群体，让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。

十六、你如何理解田家炳爷爷所说的有心的慈善？

我们只要用了自己的一份力量，献了自己的一份爱心，都是慈善。只要是有爱的公益行为，再小的力量也会因为积累变得强大，生活中小小善举，最终可以汇聚成社会生活中浓浓大爱。

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