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我的朗读学感受

汉语言文学212班 金子力（***68）

大二上学期我接触了朗读学这一门新的专业课，这是继大一下学期普通话训练课后又一门跟口头表达有关的课程。我认为朗读学是普通话训练课的升级版，难度也大大加深。这不仅要求我们克服语音缺陷，将每一个发音读正确外，还要求我们注重自己的情感表达以及考虑听众们的感受和心理，面对不同层次的听众，去设计与之相对应的表达方式。将无声的文本内容转变为情感方面的共鸣和感受。

通过这几个星期的朗读学学习，我明白了朗读和说话的区别，朗读要代入自己的情绪和感受，而不是干巴巴的把文本 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 本材料预习好，练习熟练，查找好不会读的字词，让我懂得了做任何一件事情都要提前去认真准备，这样你才能在需要你发挥的时候发挥自己的正常水平，以及还有一些对于课堂对于老师对于其他同学最基本的尊重，我觉得这些都是我以前有所缺失的。这些都是让我觉得有所收获的地方，收获程度不亚于朗读方面的收获。

朗读学这一门课我觉得最可惜的地方就是两个班大班教学，每个人只有很少的机会去朗朗读作品来让老师去纠正自己的缺陷，这样的机会实在是太难得了，我这一次读了也想要有更多机会去看看自己有没有进步和另外需要改正的地方。我觉得这是最让我感到可惜的。

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