学习单:3.1植物生命活动的调节

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3.1 植物生命活动的调节

【目标定学】1.列举植物的感应性现象;2。列举激素对生命活动调节的作用。

【目标导学】任务1:先自主阅读书本p90-93,独立完成下列表格内容,,然后汇报交流。限时:15分钟

植物的感应性:植物感受 并作出 的特性。



现象

举例:向日葵向随着太阳移动

举例:农民随手播种,种子根生长方向不变

举例:沙漠根系长得 。



植物向性

 性:植物体在 的照射下,弯向 生长的现象。

向地性:植物的根在 的影响下,会顺着 方向生长

 性:植物的向水的方向生长的特性





实验装置



实验1 

实验2 







问题思考

植物向光源生长是受环境中的什么因素影响?

实验为什么要选用植物 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 任务3:阅读书本P94,完成下列表格,限时10min

植物激素:是指一些在植物体内合成的,从 ( )部位运输到 ( )部位,并且对植物的生命活动产生显著的( )作用的( )有机物。

激素名称

主要作用



读图:说明生长素分布与光照之间的关系,并用此解释植物向单测光生长的原因。





①( )

加快细胞生长速率







赤霉素

促进细胞伸长;促进种子萌发和果实② 。







细胞分裂素

促进③ 。







脱落酸

抑制细胞分裂,促进叶和果实④??????? ????。







?⑤( )

促进果实成熟





【目标评学】完成书本P95课后练习,限时5min



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