1.1 中华人民共和国成立前的各种政治力量 教学设计-【新教材】-学年高一政治统编版必修三

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《中华人民共和国成立前各种政治力量》教学设计

课题

必修三政治与法治第一课第一框

《中华人民共和国成立前各种政治力量》



授课类型

新授课

学时数:1学时

授课日期:2021年2月



课程标准

引述宪法序言说明没有共产党就没有新中国





教材分析

《中华人民共和国成立前各种政治力量》是部编版普通高中思想政治必修三第一课第一框的内容。本框内容主要讲述了近代中国的基本国情决定了近代中国社会的等多重矛盾和主要矛盾,20世纪上半叶中国出现的三种建国方案,历史和人民选择了中国共产党,本框内容与下一框内容相互衔接,共同证明中国共产党的领导和执政地位是历史、人民和正确的选择。





学情分析

近代中国的基本国情和主要矛盾,无数仁人志士各种各样的尝试拯救旧中国、中国共产党的相关知识学生在必修一已经学习了相关的内容,对于框的知识已经有了知识基础。更重要的是在历史事实的让学生认清中国共产党的领导和执政地位是历史、人民和正确的选择。





教学目标

政治认同:正确认识20世纪上半叶中国出现的三种建国方案 ;在用中国近代史实证实没有共产党就没有新中国的基础上,培养对中国共产党的领导和执政地位是历史、人民和正确的选择的认同感。

科学精神:回顾中国近代史,培养学生的历史逻辑。



教学重点

20世纪上半叶中国出现的三种建国方案

没有共产党就没有新中国



教学难点

没有共产党就没有新中国



教学资源

多媒体课件;视频



教法设计

合作探究法;讨论法



课时安排

1课时



教学过程

教师活动

学生活动

设计意图





导入新课

中国近代史是从1840年6月鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立的中国历史。历经清朝晚期、XX临时政府期、XX北洋政府时期、XX国民政府时期和XX国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年鸦片战争爆发到1919年五四运动前夕,是旧民主主义革命阶段;第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 出,最终成为唯一正确的选择。中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。



边听边某某



了解新中国成立时中国共产党带领人民不懈奋斗的结果,是符合历史发展趋势的。





综合探究三

没有共产党就有新中国

活动一:观看视频:《建党伟业》

思考:毛泽东为什么在“中国”前面添加了”新“字?谈谈你随“没有共产党就没有新中国”的理解。

活动二:观看视频《彩色新中国》

思考:在近代中国,中国共产党的带领人们取得了哪些成就?



观看视频回答问题

观看视频

列举成就



培养学生用事实例证理论的能力。

明确中国共产党的领导执政的必然性。

感受中国共产党领导人民长期探索,艰苦奋斗的艰辛历程。





教师小结:中国共产党的成立,给因辛亥革命失败而迷茫的人民群众带来了光明和希望,为他们的斗争开拓了通向胜利的新航道。从此,领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命,历史地落到了中国共产党的身上。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就为之一新。



边听边某某



中国共产党的领导和执政地位是历史、人民和正确的选择。





课堂小结



只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史,就不难发现,如果没有中国共产党领导,我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就,也不可能具有今天这样的国际地位。在坚持党的领导这个重大原则问题上,我们脑子要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定,绝不能有任何含糊和动摇。









情感升华

“百年恰是风华正茂”——中国共产党成立100周某某

翻开风云激荡的红色篇章,100年来,在带领全国各族人民前仆后继、顽强奋斗,不断夺取革命、建设、改革的重大胜利的进程中,我们党尝尽了艰难困苦,却初心不改,矢志奋斗,勇毅前行。古今中外,很少有像中国共产党一样的政治集团,可以为了实现伟大的目标愿意付出一切。无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都矢志不渝,团结带领人民以“敢教日月换新天”的豪情壮志,无畏彻底的革命精神,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。





板书设计

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