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/启发教育 QIFA EDUCATIONAL

安全教育活动设计

活动名称

我是防火小能手

班别

大一







执教者

曹某某



实施时间

2021年 11月 9 日

活动场地

活动室



活动目标

1、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能随便玩火；

2、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。



活动准备

火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志



重点指导

了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。



活动过程

　　1、谈话引出话题：

师： 小朋友们，你们见过火吗？它有什么作用？ （做饭、取暖）火可以给我们的生活带来这么多的方便，可是如果我们不注意，使用不当，火就会给我们带来灾难。下面请小朋友欣赏一段视频：《火灾发生现场 》

提问：视频里讲了一件什么事？发生火灾会怎么样 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一段视频《发生火灾，怎样逃生》。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。

小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭；大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。

如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势挡住逃生的门口时，用湿布塞住门缝，再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。

4、安全演练：

师：小朋友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大一定能当消防员，咦，听，什么声音？呀，不好了，火警警报响起来了，肯定发生火灾了，小朋友们我们一定要安全逃离。

5、活动结束 。



反思小结

发生火灾时要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。





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