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一.问题的提出:
??? 我们发现学校环境卫生情况不是很理想,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想.于是我们借研究性学习的机会做了调查.
二.调查方法:
??1.调查拍摄学校卫生死角主要在哪里.
? 2.采访老师,同学,了解他们对学校环境状况的评价.
? 3.用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议.
三.资料整理:
(1)
?信息渠道
?涉及方面
?具体内容
?
?走遍校园观察
?学校卫生大概情况
?学校环境在总体上还可以,早上
经过同学们打扫很干净,但到中午
和下午却很脏.
?
?采 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的打扫后很干净,但一到中午后却开始变脏了.
?学校卫生死角很多,主要在垃圾筒,花圃还有篮球场上.我们还通过问卷调查知道了大家很少看见有同学主动
捡垃圾,大多数同学都认为学校卫生状况还不够好.这是因为同学们对垃圾处置较随意,不关心学校卫生建设造成的.
五.建议
??? 希望同学们努力提高环境卫生保护意识,看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们美丽的校园.我们还要做到自己不乱扔垃圾.
??? 学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿加入参与到学校环境的建设中,监督同学们的卫生情况,并对乱丢垃圾的人进行惩罚,对捡垃圾的人给予表扬或鼓励.
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