XX省健康促进学校考核标准(德育线分工)

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XX省健康促进学校考核标准

考核项目

考核内容

分值

考核标准

评分办法

得分

扣分

原因



健康政策

(14分)

1.组织建设

6

1.1成立健康促进学校领导小组(2分)

1.1.1学校有1名校级领导负责健康促进工作(1分);

1.1.2 有明确职责并定期召开专题例会(1分)。

1.2 健康教育工作网络完善(2分)

1.2.1有独立的卫生室(保健室),寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校至少配备1名卫生专业技术人员。600学生以下的非寄宿制学校必须配备保健老师或卫生专业技术人员(1分);

1.2.2各部门或年级有兼职健康教育人员(1分)。

1.3学校建立红十字会组织并有计划地开展工作(2分)

1.3.1学校建立红十字组织,吸收会员(1分)

1.3.2学校有计划开展红十字工作,开展救护知识培训(1分)

查档案

查看学校卫生工作领导小组名单、结构组成、职责。有学校卫生工作领导小组名单且及时调整,无小组名单不得分。

职责分工明确得0.5分。专题会每学期一次,少一次扣0.5分。

查看相关资料。没达到要求不得分。

未达标扣1分。

未达标扣1分。

查看相关资料,有机构1分,工作开展1分。

德育线

陈某某





2.制度建设

8

2.1学校制定健康促进学校章程(1分)。

2.2学校把健康促进工作纳入整个教育工作计划,每学年工作计划中包括健康促进内容(1分)

2.3学校健康促进制度健全(包括合理作息制度、阳光体育制度、预防性体检制度、体质健康监测制度:教学线)(传染病防治工作方案、查验接种证制度、常见病防治工作方案、食品与饮用水安全、膳食营养、贫困学生执行学校营养加餐制度:后勤线)(应急预案、晨检制度、控烟制度、交通安全、自然灾害、意外事件、预防学校暴力制度等:德育线)(6分)

查看资料,无章程不得分。

查台账,未纳入计划的不得分。

查台账,少一个扣0.5分,扣完为止。无日常自查记录,少一个扣0.5分,扣完为止。

2.1

德育线

2.2、2.3

教学线德育线

后勤线

吴某某



健康环境

(22分)

1.环境卫生

6

1.1新建、改建、扩建的学校建筑通过卫生监督部门的预防性卫生审查(1分)。

1.2厕所设有洗手设施,蹲位数女生每蹲位≤15,男生每蹲位≤30,小学厕所蹲位宽度不超过18厘米;每40人设1米长的小便槽。厕所无异味、尿池无尿碱(1分)。

1.3学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于3.0平方米,保证学生一人一床,上铺应设有符合安全要求的防护栏。(1分)

1.4学校为学生提供合格和足量的饮用水(1分)

1.5 按要求开展传染病防治、消毒等工作,除四害达标。(1分)

1.6 学校环境整洁,绿化面积达标。(1分)

实地查看,未通过审查的不得分。

实地查看,无洗手设施扣1分,蹲位、小便槽不符扣1分,厕所有异味或尿池有尿碱扣1分。

实地查看,一项不达标扣0.5分。

实地查看,不达标扣1分。

实地查看,一项不达标扣0.5分,扣完为止。

实地查看,一项不达标扣0.5分。

后勤线







2.教学卫生

4

2.1学生课桌椅分配符合率达80%以上;教室人均面积中学≥1.12平米,小学≥1.15平米;教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离;教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道,教室后应设置不小于0.6 米的横行走道,后排课桌后缘距黑板小学不超过8米,中学不超过8.5米;黑板长宽符合卫生要求(小学≥1m x 3.6m,中学≥1m x 4.0m),侧(后)墙反射系数为70-80%,左侧采光,教室平均照度不低于150LX,黑板平均照度不低于200LX,均匀度均不低于0.7;教室照明灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置,并符合节能环保要求,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。

实地查看,一项不达标扣0.5分,扣完为止。

后勤线







3.食堂卫生

5

3.1 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 育学生拒吸第一支烟的措施(1分)。

3.3有帮助吸烟教职工戒烟的计划和措施(1分)。

3.4教职工吸烟率控制在25%以下,其中男性在50%以下,吸烟率逐年下降。(2分)

查档案,实地查看

每少一项措施扣1分。

通过访谈,教师不了解吸烟的危害扣1分,未掌握劝阻戒烟方法和技巧扣1分。

吸烟率每提高2%扣0.5分。

德育线

陈某某





4健康教育

培训

4

4.1负责本校健康促进工作的骨干须参加健康教育专业培训(2分);

4.2对全校教职员工开展健康教育技能培训,培训率达到90%以上(2分)。

未参加培训扣2分。

未开展培训扣2分。培训率每下降5%扣0.5分。

德育线







5.健康传播

4

5.1通过广播、讲座、学科教学和班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育,对学生开展结核病、艾滋病、霍乱等传染病相关知识宣传活动

查档案,实地查看。

开展8次及以上宣传活动,资料档案齐全,每少一次扣0.5分。

德育线

吴某某



社区关系

(10分)

1.社区共建

6

1.1学校将学校卫生工作及健康促进学校计划和活动通知社区,争取社区的支持和参与;每学年至少组织学生在社区开展1次与健康促进有关的活动(2分)。

1.2利用***、交通安全等部门的力量,不定期给学生进行相关知识的讲座,为学生交通安全和校园治安提供服务(2分)。

1.3学校门口50米范围内不设立商摊,社区努力创造条件保证学校不受污染和噪声影响(2分)。

无社区共创协议书扣1分;无活动记录扣1分。

无资料记录扣2分。

学校周边50米内不清洁扣1分,不安静扣1分,发现商某某2分,扣完为止。

德育线

陈某某





2.家长联系

4

2.1学校通过家长会、家长学校和短信平台等形式向家长传递有关健康促进学校活动的信息(2分)。

2.2学校健康促进实施小组中有家长代表参加,每学期向家长开展至少一次预防伤害、控烟、季节性疾病等卫生防病知识宣传(2分)。

查档案

无家校联系平台扣1分;未开展学校卫生工作与健康促进学校活动的信息传递的扣1分。

学校健康促进实施小组中无家长代表扣1分;未对家长开展预防伤害、控烟、季节性疾病等卫生防病知识宣传扣1分。

德育线

陈某某



效果评估

(16分)

1.需求评估

4

1.1开展基线调查,基本掌握师生健康状况(2分)。

1.2对学校开展健康需求评估,根据评估结果,合理选择切入点(2分)。

未开展基线调查扣2分。

切入点选择不合理扣2分。

德育线







2.健康知识及行为

5

2.1抽50名学生进行测试,要求健康知识知晓率≥90%,卫生行为形成率≥80%(2分)。

2.2随机抽查5%教师进行测试,要求知晓率与行为形成某某≥85%(2分)。

2.3眼保健操手法和穴位正确率(1分)

知晓率与行为形成率每下降5%扣0.5分。

学生知晓率:90%(金牌)、85%(银牌)、80%(铜牌)。

学生行为形成率: 80%(金牌)、75%(银牌)、70%(铜牌)。

教师知晓率与行为形成率:85%(金牌)、80%(银牌)、75%(铜牌)。

抽查一个班学生,正确率每下降5%扣0.25分。

正确率:80%(金牌)、75%(银牌)、70%(铜牌)。

教学线德育线







3.效果评价

4

3.1开展健康促进工作效果自我评价(4分)

查档案。

未开展效果评价扣4分,效果评价工作不规范,科学扣2分。

德育线







4.体育及体质合格率

3

4.1教职工每周参加一次体育锻炼的人群比例达到40%以上(1分)

4.2学生每天锻炼1小时,体质监测合格率达标(2分)。

人群比例或体质监测合格率每下降5%扣0.5分。

每天1小时不到扣1分,体质监测合格率:90%(金牌)、85%(银牌)、80%(铜牌)

教学线

德育线







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  1. 健康促进学校资料明细
  2. 学校创建健康促进学校工作制度
  3. 小学全员育人制度
  4. 关于开展2020年健康促进学校创建活动的通知(1)
  5. 小学创建健康促进学校工作制度
  6. 学校传染病预防控制健康教育制度
  7. 小学学校卫生健康工作方案
  8. 【06】学生健康管理制度
  9. 小学师生健康管理制度
  10. 学校师生员工健康信息申报卡
  11. 学校食品安全与营养健康管理规定
  12. XX省健康促进学校考核标准
  13. 学校食品安全与营养健康管理规定
  14. 2020年健康校园申报表
  15. 返校开学疫情防控卫生工作提示
  16. 学校返岗人员及学生健康申报卡
  17. XX省健康促进学校考核标准(德育线分工)
  18. 培训学校师生健康管理制度
  19. 2019年期末德育检查总结

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