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一、跨文化艺术史研究的发展历程

A. 从苏某某到李军的书写

跨文化艺术史的研究可以追溯到1973年苏某某的写作。苏某某是中国学界首位从跨文化视角进行艺术史研究的学者，他在其著作《西方艺术与中国艺术的对话》中提出了西方艺术与中国艺术的对话是跨文化交流的一种方式，并将跨文化交流的视野引入了艺术史研究领域。

随着时间的推移，跨文化艺术史的研究范围逐渐从艺术交流扩展到人类活动的多个领域。21世纪李军的著作《全球艺术史：一种方法与观念》进一步推动了跨文化艺术史研究的发展。李军认为，跨文化艺术史研究要超越传统的艺术对象和艺术史家的视角，将艺术作为一种人类智慧和文化传承的载体，探讨不同文化背景下的艺术创作和艺术交流。

B. 艺术交流范围的扩展

随着跨文化艺术史研究的发展，研究范围逐渐从艺术交流扩展到人类活动的诸多领域。跨文化艺术史不再局限于研究艺术作品的形式、风格和技术，而是将艺术作为一种文化现象来研究。例如，跨文化艺术史可以探讨不同文化背景下的艺术创作动机、艺术传统的演变和文化认同的表达。

此外，跨文化艺术史研究还可以关注艺术与其他领域的交叉影响。例如，跨文化艺术史可以探讨艺术与政治、经济、社会等领域的相互作用，揭示艺术与人类活动的紧密联系。

总结起来，跨文化艺术史的研究范围从艺术交流扩展到人类活动的多个领域，这种拓展使得跨文化艺术史研究更加全面和综合。从苏某某到李军的书写，中国学者在跨文化艺术史研究中起到了重要的推动作用，为该领域的发展开辟了新的可能性。然而，跨文化艺术史研究仍然面临一些待解决的问题，需要进一步的探索和深化。二、多元文化主义、世界艺术史和全球艺术史的思潮

A. 多元文化主义的出现与影响

多元文化主义是20世纪末21世纪初跨文化艺术研究的重要思潮之一。它强调了不同文化之间的平等和相互尊重，主张在研究中融入多元的文化视角。多元文化主义的出现是对西方中心主义和文化霸权的反思，呼吁人们超越国界和民族差异，以更加包容的态度研究和理解艺术。

多元文化主义的影响体现在研究方法的改变上。传统的艺术史研究往往以西方艺术为中心，忽视了其他文化的贡献。而多元文化主义主张将非西方艺术纳入研究范畴，探索不同文化之间的相互影响和交流。这种方法的转变丰富了艺术史的研究视野，提供了更加全面和多样化的研究材料。

B. 世界艺术史的兴起及其贡献

世界艺术史是跨文化艺术研究的另一种思潮，它强调了全球范围内艺术发展的相互联系和共同性。世界艺术史的兴起与全球化进程的加速密不可分。在全球化背景下，艺术交流和跨文化融合变得更加频繁和广泛，各种文化之间的联系和互动也日益增多。

世界艺术史的贡献在于它突破了传统的地域和民族框架，将不同文化的艺术联系起来，形成一个全球的艺术史体系。它关注全球化和跨文化交流对艺术发展的影响，探索艺术作品中的共性和普遍性。世界艺术史的研究方法包括对艺术作品的比较分析、跨文化的观察和理论探讨，从而形成了一种超越单一文化的研究范式。

C. 全球艺术史的概念与实践

全球艺术史是21世纪跨文化艺术研究的新思潮，它进一步拓展了艺术史研究的范围和视野。全球艺术史强调了全球性问题和全球意识对艺术史研究的重要性。它关注全球化进程中艺术的流动性、多样性和互动性，突破了传统的地域和民族界限，将艺术作品置于全球范围内进行考察。

全球艺术史的实践包括对全球性问题的研究和讨论，例如全球化对艺术生产和传播的影响，跨文化交流对艺术创作和呈现方式的改变等。全球艺术史通过对全球性问题的关注，揭示了艺术与社会、经济、政治等领域的联系，丰富了艺术史研究的层次和深度。

在跨文化艺术史研究中，多元文化主义、世界艺术史和全球艺术史的思潮相互交织，相互补充。它们共同强调了不同文化之间的相互影响和交流，拓展了艺术史研究的范畴和视野。中国学者在这些思潮的引领下，结合自身学术传统，积极探索跨文化艺术研究的可能性路径，为推动艺术史的全球化发展做出了重要贡献。然而，跨文化艺术研究仍面临一些未解决的问题，例如如何处理不同文化之间的差异和冲突，如何建立全球性的研究框架等。这些问题需要进一步深入研究和讨论，以推动跨文化艺术研究的发展。三、中国学者在跨文化艺术研究中的探索

A. 结合自身学术传统的多种可能性路径

中国学者在跨文化艺术研究中探索出了多种可能性路径，通过结合自身学术传统，他们既保留了中国艺术史的独特性，又与国际学界进行了深入的交流与合作。

首先，中国学者通过对中国艺术史的研究，为跨文化艺术研究提供了重要的资源和视角。中国作为一个拥有悠久历史和丰富文化传统的国家，在艺术领域有着独特的贡献。中国学者通过对中国艺术史的深入研究，发掘了许多与其他文化相互影响和交流的线索，为跨文化艺术研究提供了宝贵的案例和参考。

其次，中国学者在跨文化艺术研究中积极开展国际合作，与世界各地的学者进行交流与对话。他们参加国际学术会议、研讨会和合作项目，与国际学界分享研究成果和经验。通过与外国学者的合作，中国学者不仅拓宽了自身的研究视野，还吸收了国际学界的先进理论和方法，提高了自身的学术水平。

此外，中国学者还通过跨学科的方式进行研究，将艺术史与其他学科进行融合。他们与社会学家、人类学家、历史学家、哲学家等进行合作，共同探讨艺术与社会、文化、历史、思想等方面的关系。通过跨学科的研究，中国学者能够更全面地理解和解释艺术作品的多重意义和背后的文化内涵。

B. 存在的待解决问题

然而，中国学者在跨文化艺术研究中仍面临一些待解决的问题。

首先，由于不同文化之间的差异和障碍，跨文化艺术研究常常面临语言和文化的限制。中国学者在与外国学者进行合作时，需要克服语言障碍和文化差异，确保双方能够准确理解和沟通。此外，对于一些较为独特或少为人知的艺术形式和文化现象，中国学者还需要加强对相关背景知识的学习和了解，以便更好地进行研究和交流。

其次，跨文化艺术研究需要借助跨学科的研究方法和理论框架。中国学者在跨文化艺术研究中面临的一个挑战是如何将不同学科的理论和方法有机地结合起来，构建一个适用于跨文化艺术研究的理论框架。这需要他们加强对其他学科的了解和学习，与其他学科的学者进行更紧密的合作和交流。

最后，跨文化艺术研究需要更多的跨国合作和资源共享。中国学者在跨文化艺术研究中还面临资源不足和研究条件有限的问题。为了更好地开展跨文化艺术研究，中国学者需要与国际学界建立更紧密的合作关系，共享研究资源和成果，互相支持和帮助。

总的来说，中国学者在跨文化艺术研究中已经取得了一定的成绩，通过结合自身学术传统和与国际学界的交流合作，他们为跨文化艺术研究提供了宝贵的资源和视角。然而，跨文化艺术研究仍面临一些待解决的问题，包括语言和文化的限制、跨学科的研究方法和理论框架的构建，以及跨国合作和资源共享的需要。通过克服这些问题，中国学者可以进一步推动跨文化艺术研究的发展，为人类智慧的交错与交流做出更大的贡献。四、跨文化艺术研究的意义和学术践行

A. 艺术史的跨文化研究标识出人文学科学术的意义

跨文化艺术研究的意义在于揭示不同文化间的相互影响和交流，以及这些交流对于艺术发展的重要性。通过比较和对照不同文化的艺术形式、风格和主题，我们可以更好地理解艺术的多样性和丰富性。这种研究方法有助于打破传统的国界和地域限制，拓宽我们对艺术的认知和鉴赏。

跨文化艺术研究还有助于促进文化多样性和文化平等的价值观。通过研究和展示不同文化的艺术作品，我们可以消除文化偏见和歧视，促进人们对其他文化的理解和尊重。这对于建立一个更加包容和和谐的社会至关重要。

B. 强调人类智慧的交错与交流

跨文化艺术研究强调不同文化之间人类智慧的交错与交流。艺术作为一种表达人类情感和思想的方式，通过艺术作品的交流和解读，我们能够更好地理解人类共同的智慧和情感。这种交流和交错不仅仅是在艺术领域，也可以延伸到其他领域，如哲学、宗教、政治等。通过跨文化艺术研究，我们可以更好地认识到人类在各个领域中的共同性和相互依存性。

C. 学科的方式实践人类命运的休戚与共的重大现实意义

跨文化艺术研究以学科的方式实践人类命运的休戚与共，具有重大的现实意义。通过研究不同文化的艺术作品，我们可以更好地理解和应对当前世界面临的各种挑战和问题。艺术作为一种反映社会和人类命运的媒介，可以提供对于问题的新的视角和解决方案。通过跨文化艺术研究，我们可以借鉴其他文化的智慧和经验，共同应对全球性的挑战，如气候变化、贫困、战争等。

此外，跨文化艺术研究还可以促进文化遗产的保护和传承。通过研究和理解不同文化的艺术作品，我们可以更好地保护和传承这些文化遗产，使它们得到更广泛的认可和欣赏。这对于维护文化多样性和保护人类共同的文化遗产具有重要的意义。

综上所述，跨文化艺术研究的意义在于标识出人文学科学术的意义，并强调人类智慧的交错与交流。通过学科的方式实践人类命运的休戚与共，跨文化艺术研究在促进文化多样性、建立包容和谐社会、解决全球性挑战以及保护和传承文化遗产方面都具有重大的现实意义。这种学术践行不仅能够推动艺术领域的发展，也对于人类社会的进步和发展具有深远的影响。

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