读书节活动方案——语文学科
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“携手经典?浸润书香”临沂二小七里沟校区
读书节活动方案——语文学科
为迎接4月23日“第25个世界读书日”的到来，学校开展一系列形式多样的读书活动，引导更多的学生读好书，好读书，享受阅读带来的快乐，培养学生良好的阅读习惯，营造书声琅琅的“书香校园”氛围，提高学生的文学素养和写作水平，特制定如下方案。
一、活动目标：
为营造浓郁的书香氛围，培养学生认真的读书习惯，在读书中开拓视野，感悟人生，学会思考。同时提升学生“听、说、读、写、思”五大语文素养，在全校营造倡学、尊学、爱学、助学的良好氛围，促进学生全面发展，也推进我校书香文化的进一步发展。
二、活动时间：
2022年4月中旬开始
二、活动内容：
第一阶段：准备阶段 (4月初）
1、各班主任向学生传达本届读书节活动方案，号召同学们积极准备读书方案中的相关要求，
2、好书推介会：根据快乐读书吧以及寒假阅读比赛中的推荐书目，各班语文老师选定1-2本适合本年级阅读的好书，指导孩子在读书节期间进行阅读，做好“读书交流会”的准备。
3、调动学生搜集关于“四季”的古诗，做好班级“飞花令大赛”准备。
4、氛围营造：各班老师在班级交流群中公布学校读书节方案、课外阅读书目，呼吁家长积极支持，陪伴孩子共同阅读。
第二阶段：实施阶段 (未定)
我和图书有个约会
一年级：（时间未定）
1、我和图书比身高
每班收集同学们和图书的合照，图书的不断增加、增高，也见证着孩子们的阅读之旅。
“我的快乐读书吧”
各班收集“亲子共筑图书角”以及“亲子共读”的照片。
要求：每班各收集五张，可制作成影片或者粘贴在文化墙上进行展览。电子照片统一交给教研组长，最后上交教研员。
二年级：（时间未定）
“诗中入菜品，盛宴流书香”
学生自由诵读喜欢的古诗，并发挥想象，走进古诗，和父母用普通的蔬菜或水果，把一句句诗句变成一幅精美的“蔬菜画”。
要求：
将制作好的作品拍成照片，每班至少收集五张，在图片上表明创作的古诗及完整诗句。
同学们作为“小小解说员”，录制一段作品介绍，根据诗句说画面。具体格式：“大家好，我是二年级*班的***，我的作品是古诗
《***》,画面中……”视频要求清晰，可配有背景音乐。
收集作品后，分年级评比，选出一二三等奖若干名，一等奖并评为“小小艺术家”。电子照片和视频统一交给教研组长，最后交给教研员。
朗朗书声，声声入耳
一二年级共同参加
要求：各班同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）组合。朗读内容可以从“寒假阅读比赛”和各年级“快乐读书吧”中的推荐书目进行选择，朗读其中的片段，时间不超过5分钟，开头进行自我介绍。
每班至少提交5份视频作品，最后每班评选“最美书香家庭”各3名。视频统一交给教研组长，最后交给教研员。
校园诗词大会
第一关“四季”飞花令
号召家长来校参与评审，由老师出题目学生回答，以“春、夏、秋、冬”作为关键词。
第二关“身临其境”
老师将选好的图片展示出来，学生根据图画说相应诗句。
要求：
1、请各班语文老师在班内组织好比赛，提前布置好比赛场地及课件。拍摄比赛照片及视频各5份，以年级为单位交给教研组长，最后交给教研员。
2、由评审人员做好记录，统计两关得分最高者参加校级“飞花令”比赛，评选出每班“诗词小达人”。
第四阶段：展评阶段(4月末至5月初)
“菜品里的古诗”评比
各班将收集好的作品统一交到教务处，各年级评选出“小小艺术家”一、二、三等奖若干名。
2、亲子诵读比赛
每班推选5组亲子诵读，最后每班评选“最美书香家庭”3名。
校园诗词大会
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质量
（4月26日）
班级比赛
组织程度
书面成果
评比
（4月28日）
总评
备注
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书香班级评价表
? 注：一年级评选4个书香班级，二年级评选2各书香班级。
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