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我的大伯



评测年级

初三

作者

10



作文文体

写人记叙文





（1）我的大伯出生于1973年3月，我大伯的名字叶钟某某，听着很怪。我奶奶说：“你爸爸那一代，家族统一把名字的第二个字定做制，到你们这代就统一用！出。你知道你多字的牺”是怎么来的吗？”【眉批：请仔细审核年代的准确性。】

（2）奶奶看着我，我摇了摇头。奶奶说：“我们家族虽人丁兴旺，但读书人小。你爸爸那一代，就出了你大伯一个读书人，你多字的（安“就是你大伯起的，他说：历史上有一个千秋万世共敬井仰的英雄岳飞，就用幽吧，意为忠。你的多字就是你大伯起的，说让你好好读书，成为读书界的王者”。”【眉批：标点疑似有误。】

（3）大伯读小学时，年年考第一，成为了别人口中别人家的孩子”。他们的校长专门给他赐名为钟某某。

（4）那时候家里不是很有钱，大伯面临着学，但是奶奶四处找人借钱，终于东借西借，奏够了学费。大伯以优异的成绩差上镇上的初中，接着又考上了高中，然后又考上了大学，那时候大学生可是很金贵的。【眉批：文字表达有画面感。】

（5）1993年4目，大伯开始工作。然后开始了庸庸碌碌长达5年的工作。【眉批：请仔细审核年代的准确性。】

（6）1998年2月，大伯不甘平庸，加入了中国共产党，成为为人民服务的公作。【眉批：请仔细审核年代的准确性。】

（7）大伯在成为人民公妙之后，也不忘自身的能力。每天工作之后，看一小会书，还钻研书击。每天晚上练毛笔字，不断研究，不惧疲愈，只为成为更好的自己 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 出的提分建议：

在文中适当增加自己的语文积累。我们平时在阅读中是否注意吸收了美好的语言，都会在作文中得到真实体现。

请一词一句地审读自己的作文，把不准确、不连贯、不简洁或不得体的句子改过来，有好句子，没有坏句子，必然会有好评价。

请认真辨析自己选择的文体。记叙文有叙事、写人、绘景、状物时关于时间、地点或事件发展层次转换的表述，如果没有这些表述顺序，就不应该是记叙文。自己所写作文的文体如果不规范，就会丢分；认真改过来，就会提分。



作文CT



达成指标



切合题意

 题文相切。



开篇入题

 开门见山，漂亮！



中心突出

 结尾点醒题旨，突出了中心。



未达成指标



表述规范

 出现错别字和错误标点符号。卷面整洁与否，影响人的文化素养提升速度，这不是小事情。



语言畅达

 有的语句不够规范。好马应该配好鞍，在实际作文中要想为作文内容的好马配上畅达而简洁的语言这个好鞍，就有需要修辞。什么是修辞? 我国著名言语学家、语文教育家张某某先生说：修辞就是在运用言语的时候，根据一定的目的精心地选择言语材料这样一个工作过程。刘勰在《文心雕龙》中说：夫美锦制衣，修短有度；句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。无论繁简，要是拿‘句子削得无可削’和‘词语简简洁不得再减’作标准，都需要提炼的功夫。























































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