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教师招聘考试

每年必考的17个最早

1.“教育”一词在我国最早见于《孟子·尽心上》

2.我国最早的学校产生于夏某某（奴隶社会未期）

3.世界上最早倡导启发式教学的人：孔子（不愤不启，不啡不发）

4.西方最早倡导启发式教学的人：苏格拉底（产婆术）

5.世界上第一篇专门论述教育、教学问题的论著：《学记》（战国乐某某）

6.“寓学习于游戏”的最早提倡者：柏拉图

7.最早反对体罚的人物：昆体良

8.最早提出双引号班级双引号一词的：埃拉斯莫斯

9.班级授课制的萌芽：昆体良（分班教学）

10.系统论述班级授课制：夸美纽斯

11.我国最早采用班级授课制：1862年清政府在北京设立的京师同文馆

12.最早提出并系统并论证直观性、系统性、量力性、巩固性教学原则的教育家：夸美纽斯

13.最早在大学里讲授教育学这门课程：康德

14.最早提出将教育学作为一门独立的学科的教育家：培根

15.西方历史上第一位将“教育与劳动相结 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 6.班级的核心和动力：班主任

17.创造性的核心：创造性思维

18.创造性思维的核心：发散思维

19.智力的核心：思维力

20.认知的核心成分：元认知监控

21.意义学习的核心：概念学习

22.一般能力的核心：抽象概括能力

23.态度的核心成分：情感成分

24.品德的核心：道德认知

25.个性的核心：性格

26.性格的核心：性格的态度特征

27.整个教育教学改革的基础和核心：课程改革

28. 课程改革的核心理念：为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展。

29. 新课改的核心目标：实现课程功能的转变

30. 教学改革的核心任务：坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变

31. 教师角色的核心特征：促进者

32. 中小学教师职业道德规范的核心：爱与责任

33. 教师的天职和道德核心：教书育人

34. 师德的核心：爱岗敬业、教书育人和为人师表

35. 教师职业道德修养的核心问题：确立坚定的职业道德信念

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