九年级历史第2课 俄国的改革教案

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*_**学集体备课(初备)教案

2021-2022学年第一学期

学科

历史

年级

九年级

初备时间

11/8



授课时间



课题

第2课 俄国的改革



主备人

薛某某

备课组成员

陈某某 薛某某



教学目标

知识目标:

掌握彼得一世改革的时间、目的、主要内容及历史意义和俄国农奴制改革的主要内容、性质、历史意义;通过对彼得一世改革和农奴制改革的比较分析,使学生初步认识生产力发展与生产关系变革之间的辩证关系。

过程与方法目标:

通过对教材图文材料的阅读、理解和分析,培养学生提取信息、利用材料分析历史问题的能力和评价历史事件的能力,帮助学生构建历史学科素养能力。

情感态度与价值观目标:

改革是强国之路,只有改革创新、与时俱进才能顺应历史发展潮流,才能自立于世界民族之林。



教学重点

1861年改革



教学难点

两次改革对农奴制的态度不同。



教学方法

讲授法

教具

多媒体



初备教学过程

二次备课



内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 讨论1861年改革的性质和影响。

三、开放式延伸

从背景、时间、领导人、目的、内容、性质和影响等方面比较彼得一世改革与亚历山大二世改革。





课堂小结

学史是为了鉴今,本节课我们主要学习了彼得一世改革和俄国1861年改革,俄国改革对俄国不同阶段的发展起到了重大的影响。



板书设计

 彼得一世改革 政治上:改组行政机构

军事上:创建一支新式常备军

经济上:鼓励兴办手工工厂

文化教育:创***,开办学校

社会习俗:提倡西方的礼节与生活方式

废除农奴制改革 目的:挽救统治危机

领导者:亚历山大二世

性质:资产阶级性质改革

内容:废除农奴制,农奴出钱购买份地



巩固练习

完成课后活动第1题。



课后作业

完成课后活动第2题。



实践与反思







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