以下为《小学校园环境事故应急处理工作方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

***2019年校园环境事故应急处理

工作方案

为有效防范环境污染事故发生，及时科学处置可能发生在校内的突发性环境污染事故，有效控制和消除污染，维护自然生态环境，保障师生身心健康及正常生活、教育教学活动的进行，遵循《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》和国家环保总局办公厅《关于加强突发环境事件应急管理工作的通知》，特制订本预案本预案。

一、指导思想

树立科学的发展观，坚持“以人为本”、“预防为主”,规范和强化部门应对环境污染事故应急处置工作，建立和完善学校防范有力、指挥有序，快速高效和协调一致的环境染事故应急处置体系。

适用范围：凡属校园内发生的突发性环境污染事故的控制和处置行为，均适用本预案的规定。

具体包括。

1、一般环境污染与破坏事故：指由于污染或破坏行为造成直接经济损失在1万元内的。

2、较大环境污染与破坏事故：由于污染或破坏行为造成直接经济损失在1—5万元内的;人员发生中毒症状;因环境污染引起冲突;对环境造成危害。

3、重大环境污染与破坏事故：由于污染或破坏行为造成直接经济损失在5-10万元内的;人员发生明显中毒症状，辐射伤害或可能导致伤残后果的;人群发生中毒症状，致人死亡或者重伤;因环境污染使社会稳定受到影响;对环境造成较大危害;砍伐植物造成危害的;对装修改选、开发造成严重环境污染或生态破坏，直接威胁教育教学活动、生活的事故;货物严重辐射。

4、特大环境污染与破坏事故：由于污染或破坏行为造成直接经济损失在10万元以上;学校人群发生明显中毒症状或辐射伤害;人员中毒致人死亡2人以上或者重伤数人以上;因环境污染使本学校不能正常教育教学、生活受到严重影响;对环境造成严重危害。

三、应急组织机构、职责

成立突发环境事故应急领导小组，统一指导突发环境事故应急处置、救援工作。

(一)领导小组组成人员

组长:柯某某

副组长:马某某、肖燕、何某某

成员:殷某某、陈某某、王某某、杨某某、何某某、贾某某、李某某、付发忠、徐某某、王某某、饶某某

(二)主要职责

1、领导小组职责:负责发布和解除应急命令和信息，统一协调做好污染事故应急处置的组织和技术设备，建立污染事故应急处置专家组，提供科学决策意见，减少污染对周围环境的危害，保护饮用水源安全和生态安全;统一调度学校应急救援工作;提供和解决处置应急事故所需的人员、设备、车辆物资等，汇报和通报事故有关情况，***发出救援请求，组织现场取证调查，总结应急经验教训。

2、组长职责

负责批准启动本预案，有权调动本学校一切力量，全面负责突出环境事故应急的组织和协调工作，负责召集各部门负责人研究应急处置方案,制定切实可行的措施,明确职责,根据事故情况再分设现场工作组，指定负责人，组织指挥现场应急处置工作。

3、副组长职责

协助组长负责现场应急处置的具体领导工作，组长不在时，全权负责现场应急的组织工作。

4、成员职责

协助学校领导做好环境突发事故的救援处理、事故上报、对外发布信息和安抚、稳定等相关工作;协调相关部门划定警戒区域，控制事故现场;进行现场调查，向上级报告现场情况;协同相关部门分析原因，判明污染物，提出处置意见，防止污染扩大，对环境污染事故的性质，等级和危害做出恰当的认定;负责组织实施中毒事故的抢救工作;负责事故的处理中医护人员、医疗设备、药品的组织和医疗救护工作，及时通报人员的抢救情况。

四、事故报警

发生环境污染或破坏事故或可能发展成为的灾难突发事件，应及时向学校校长及有关单位报警。

(一)拨警电话:巡警110，火警119，急救中心: 120

(二) 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 受到事故危害或损害的有关地方人民政府通报事故发生的时间、地点、类型和造成的污染危害;

五、事故报告程序

现场人员报值班人员（并维护现场）-值班人员报安全处-安全处报校长室-校长上报教育局及有关单位。

六、法律责任

有下列情形之一的，依法给予有关责任人行政处分，构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。

1.未依照本预案规定履行事故报告职责，隐瞒、续报谎报的;

2.应急工作中玩忽职守或临阵逃脱职守的;

3.应急工作中不听从指挥的;

4.妨碍应急工作的;

5.应急措施处置严重失误的;

6.在应急中，违反操作规程和制度，引起其他突发事故而造成其它危害的。

***

2019年2月26日

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《小学校园环境事故应急处理工作方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。