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教师个人研修总结

?? 在XX省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目培训中，我认真收看视频，并做好笔记；为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己,现就以下方面做如下总结：

1. 教具展示辅助教师讲授。历史课程的内容特点是时间跨度大──上下几千年；空间范围广──纵横几万里；内容繁多──古今中外的政治、经济、军事、文化等。乌申斯基说过，儿童是用“形式、声音、色彩和感觉”来思维的。如果忽略了向学生提供生动的直观机会，教师只是以语言等抽象的方式进行教学，会使学生生厌，是不利于历史教学的。历史课程内容的特点决定了历史课堂教学中教师在课堂上应该运用一定的直观手段，这不但会丰富学生的感性认识，形成正确的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，进而认识当时学生把自己的前途和国家的命运结合起来，在“五四”运动中起了先锋带头作用。又如在学习“香港、澳门回归祖国”一目时，可放《七子之歌》以加深学生的印象和理解，使学生感受香港、澳门被列强占领后渴望回归祖国的迫切心情。

3.积极参与培训课程的集体反思活动。随着研修的结束，满心都是深深的不舍，这些天来，享受着远程研修的智慧大餐，方才明白，教育原来可以如此精彩，梦想与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃!研修的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着！然纵有千般留恋万般不舍，我们终要分手，只能在心灵一隅，在三尺讲台，在每一寸教育的土地把远程研修珍藏！虽然再学习使我学到了许多新的知识，但更让我看到我自己的更多不足，这将督促我必须养成终身学习的习惯，和学生共同成长。

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1. 中小学教师继续教育心得体会
2. 谈历史学科中学生学习能力的培养
3. 师德教育心得体会

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