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1、我是小学生了?

一、教育与训练目标??

1、知道自己学校的名称和自己是一年级几班的学生。??

2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

3、初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生的愿望。??

二、教育与训练点??

1、我是什么学校一年级几班的学生。??

2、自我介绍：自己的姓名、家庭住址及爱好。

3、讲讲自己想当怎样一个小学的愿望。??

三、教育与训练准备??

1、选择几位胆子大、口齿清楚的学生按教学要点先作准备。??

2、在黑板上先写好课题、校名、班级并上拼音。

四、教育与训练过程??

1、谈话揭某某??

小朋友，从今天起，你们有两个名 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 （?????）小学（???）年级（?????）班的小学生。

指名讲、同桌讲、开火车讲。??

3、自我介绍??

我们这个班有（???）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得认识一下。??

（1）示范引路。

（1）示范引路。??

谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？??

（2）同桌互相介绍。??

（3）介绍爱好。?

我们小朋友在幼儿园或在家里，都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？??

（4）连起来作介绍。

（5）小结

开学的每一天里，老师点到，让学生回答“到”，帮助学生互相认识。

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