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个人研修计划参考模板

2018年11 月20 日

姓名

李健

教龄

9



学校

柳州市交通学校

任教学科年级

中职一年级



研修需求

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。



研修主题





研修目标



1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。  2、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。  3、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。  　　2、反思提升  　　加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。



研修成果



提高信息技术教学能力，形成信息技术教学思维。





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