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“走进端午”主题班会教案设计

XX九小 二年五班

设计背景

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震***迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标

1．通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2．学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点

二（5）教室

四、活动前准备

上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

五、活动过程

【活动导入】

1．我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

2．那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。【“走进端午 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 （多媒体课件：粽子）

3．我国各地方的粽子还各有特色，请几个学生介绍外地家乡的粽子。

4．主持人小结。

【活动三】端午赛诗会

1．屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2．请几位学生朗诵端午节的诗篇。

（1）《端午》 （2）《五月五日》 （3）《端午节的怀念》

3．主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

【活动四】谈感受，激发情感

1．今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？

2．快板：《民族精神代代传》

3．尽管XX去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

【教师总结】 通过此次班会的开展，不仅大家包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段的时间里努力学习，取得优异的成绩。

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