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课 题

句子专项复习课



主备人

林某某

使用人



授课日期

 年 月 日



教学

目标

复习巩固本学期学过的这种类型的句子。

掌握修改病句的方法，会用部分词语造句。

培养学生的理解能力、表达能力、思维能力。



教学

重点

复习句子的改写，练习修改病句。

掌握各种类型句子的改写方法。



教学

难点

1.复习句子的改写，练习修改病句。

2.掌握各种类型句子的改写方法。



教学

准备

复习资料、课件



教学过程

我的修改



课前三分钟展示

揭示复习内容。

复习各种类型的句子。

指名说说反问句、疑问句、陈述句各有什么特点？说说怎样改写把字句和被字句。

练习

改写句子：

夕阳染红了填空。

改成把字句： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 方法二：添加地点、数量、时间相关的词语。

注意：不改变句子原有的意思。

的沙滩上有 的贝壳。

眼前是一条清澈的小河。

小狗在公园的草坪上玩耍。

清早，天空布满了阴云。

用下列词语造句。

应接不暇 心旷神怡 不可计数 津津有味 一知半解

修改病句。

（1）你是中队长，你应该严肃要求自己。

（2） 在这次比赛中，得了第一名。

（3）他的成绩有了明显的增长。

（4）我断定明天可能会下雨。

四、小结：

通过这节课的复习，同学们说说自己学了哪些，收获了什么？





课后

反思







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