小学线上教学实施方案(1)

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***线上教学实施方案

为了保障我校广大师生“离校不离学,停课不停教”,最大程度降低本次疫情对新学期教学进度的影响,本着线上教学“统一时间、统一内容、统一进度,统一资源,统一作业,统一检测”的基本原则,现结合我校实际,制定我校疫情防控期间在线教学实施方案。

一、 工作目标

保持疫情防控工作的高压态势, 全面落实联防联控措施, 构筑群防群治的严密防线, 在打赢疫情防控阻击战的同时, 充分利用“互联网+教育” 优势,,依托钉钉、微信等搭建线上学习平台,9月1日起, 免费为我校学生在秋季学期延期开学期间,提供线上教育教学服务,做到停课不停学,防疫学习两不误。

二、实施时间及课程安排

我校?在线教学时间从9月1日正式启动,直到正式开学。

(一) 线上教学时间

周一至周五,上午9:00-10:30,下午 3:00-4: 30;

(二) 线上课程安排

小学一、二年级:语文、数学、道德与法治、科学、阅读、写字、体育锻炼;

小学三至五年级:语文、数学、英语、道德与法治、科 学、阅读、写字、体育锻炼;

(三)课程表

一二年级课程表

星期

午别



时间



一



二



三



四



五



上

午

9:00—9:30

语文

语文

语文

语文

语文





9:30—10:00

大课间

大课间

大课间

大课间

大课间





10:00—10:30

道法

科学

道法

科学

道法



下

午

15:00—15:30

数学

数学

数学

数学

数学





15:30—16:00

大课间

大课间

大课间

大课间

大课间





16:00—16:30

阅读

写字

阅读

写字

阅读



三四五年级课程表

星期

午别



时间



一



二



三



四



五



上

午

9:00—9:30

语文

语文

语文

语文

语文





9:30—10:00

大课间

大课间

大课间

大课间

大课间





10:00—10:30

英语

科学

英语

科学

道法



下

午

15:00—15:30

数学

数学

数学

数学

数学





15:30—16:00

大课间

大课间

大课间

大课间

大课间





16:00—16:30

阅读

道法

写字

写字

阅读



三、 组织保障

(一) 成立学校线上教学工作领导小组

领导小组 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 子等文具; 每天针对本学科线上教学内容, 基于让学生掌握重点内容, 突破难点问题, 设计布置有效切合实际的作业,并及时批阅、总结、反馈。

(4) 汇总: 各学科教师做好每日学生作业完成情况及批阅情况登记, 于每日晚上九点前将各班本学科线上教学情况进行汇总按格式报给班主任;同时将每日情况在家长群公示, 所有与线上教学相关内容, 请自行截图保存上传工作群。

备注: 1、各学科教师自行制定班级学习制度, 规定时间段让家长、 学生上传当日作业, 反馈学习情况; 并及时批阅作业, 进行课后答疑。挂点行政人员要始终坚持“师生生命安全和身体健康第一” 的思想, 抓好落实疫情防控工作, 督促、总汇、 反馈本年级各班级线上教育教学落实情况。

2、 其它作业建议: 好习惯受益一生, 可让学生坚持每日打卡, 如阅读、 写作、习字、朗读、体育锻炼等。

3、 请各位老师按上学期教务工作安排继续履行好班主任、 学科教师的职责。

五、 家校配合(学生居家防疫, 做到防疫学习两不误)

学生应做到:

(一)预习:课前预习, 按学科教师要求,完成预习任务;

(二)学习:根据相应年级相应学科教学课表认真完成线上学习任务; 线上上课时,准备好笔、 笔记本等文具;

(三)练习:认真完成学科教师布置的作业并及时将作业上传至钉钉家校本里;

(四)复习: 对已学内容,尤其是有疑问或易错知识点, 选用一个“错题本”, 建议每天整理,归类,与学科教师及时沟通交流,直至每天学习任务圆满完成。

家长应做到: 请家长们提供必要线上学习工具: 手机、 平板、 电脑、 电视等四选一即可, 只用于学习, 其他时间可以收回; 按流程认真监督孩子完成学习; 在孩子学习过程中要做到: 不说话、 不打断、 不干扰、 多鼓励; 孩子学习遇到困难要先鼓励其想办法解决, 家长不能解决的再联系老师; 全家人要统一认知, 为孩子学习营造一个独立、安静但又不失监督的环境;每天晚上九点前在班级群打卡,汇总反馈孩子的学习情况。

六、 结果使用

若因班主任防疫、 线上学习等宣传不积极, 学科教师态度消极怠慢, 思想不重视导致班级学生防疫工作不力,线上教育教学期间参与度不高,学习效果差,家长负面反应明显, 影响恶劣, 该教师在本学年度师德考核为不合格,本学年教师教育教学业绩划档为三档, 取消评优评模等资格。

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2021年8月

***线上教学实施方案

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2021年8月

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