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2020—2021年第一学期　　班级工作计划

新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：　一、指导思想：　以《学校工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。培养活泼、健康、积极向上，充满正能量的孩子。　　　二、班级基本情况：　本班共有学生2人，1名男生，1名女生。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。　 三、班级奋斗目标：　　　　（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。　　（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。　　（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。　　四、班级管理措施：　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。　　五、加强与家长的合作　　1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。　　2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。　　六、其他方面　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。　　一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。　　还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。　七、家访计划　 我了解这个班一年级的孩子们爷爷、奶奶照看的多，缺乏父母的正确管教。对于有一些特殊学生需要及时家访，使他们的身心健康发展，愉快学习。

　上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

上丰小学 一年级

2019 9 3

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